作者：佚名 来源于：中小学生作文网
湖北宜昌 庆兔兔
徐老师说：“爸爸给你两个草莓。”
徐老师在黑板上写了一个2。
徐老师说：“二，两个草莓。”
徐老师说：“你吃了一个草莓，吃了，就是少了一个，少了就要减去，这里就要用到减法。”
徐老师在2的后边画了一横。
徐老师说：“这一横就是减法符号，减。”
徐老师在减号后边写了一个1。
徐老师问：“你吃了一个草莓，你手里还有几个草莓？”
“一个。”几乎所有的小朋友都知道。
徐老师说：“减一，就是少了一个。二减一，就是两颗草莓吃了一颗草莓，等于。”
徐老师在2－1后边写了一个＝。
徐老师说：“等于，这个两横就是等于，等于就是说两边相等。二减一，两颗草莓吃掉一颗草莓，还剩下？”
我说：“一颗。”
徐老师说：“二减一等于一，就是说等号这边应该是一个一。”
徐老师在＝后边写了一个1，徐老师用手指着2－1＝1。
徐老师说：“两颗草莓，吃了一颗草莓，还剩下一颗草莓，等于，一。”
徐老师用手指着2问：“这个二代表什么？”
我说：“两颗草莓。”
杨小跳说：“爸爸给的两颗草莓。”
徐老师问：“这个一横代表什么？”
宋跳兔说：“这是减号。”
徐老师问：“减号代表什么意思？”
乖乖兔说：“减号就是少了，后边的数字就代表少了多少，这里后边是一，代表少了一个。”
徐老师问：“这个两横呢？”
兔阿宝说：“这是等号。”
兔柳萌说：“等号就是两边相等，两颗草莓吃掉一颗还剩下一颗，等号后边就是一。”
徐老师说：“大家说的都对！这道题就是，二减一等于一。”
徐老师问：“爸爸又给你两个草莓”
徐老师在黑板上写了一个1，徐老师在1的后边写了一个加号。
乖乖兔说：“加。”
徐老师说：“对！这个十字就是数学里面的加号，就是说增加了。”
徐老师在＋的后边写了一个2。
徐老师说：“爸爸又给了两颗草莓，等于。”
徐老师在的后边写了一个＝。
徐老师问：“爸爸又给你两个草莓，你现在手里一共有几个草莓？”
“三个。”班上只有几个人的声音。
听到说三个陆陆续续有人跟着在说：“三个。”
徐老师说：“三个。”
徐老师在＝后边写了一个3。
徐老师用手指着1＋2＝3说：“一加二等于三，你们手里已经有了三颗草莓。”
徐老师在＝后边写了一个3。
徐老师说：“现在你手里有三个草莓。”
徐老师在下边写了一个3。
徐老师问：“你吃了一个草莓，吃了一个应该写什么符号？”
“减号。”很多声音在喊。
徐老师在3的后边写了一个减号。
徐老师在减号后边写了一个1。
徐老师说：“你吃了一个草莓，等于。”
徐老师在1的后边写了一个等号。
我说：“两个。”
回答的人少了许多。
徐老师说：“对！三颗草莓吃掉一颗草莓。还剩下两颗草莓。”
徐老师在等号后边写了一个2。
3－1＝2
徐老师问：“奶奶给你三颗大白兔奶糖，你吃了两颗大白兔奶糖，你手里还剩下几颗大白兔奶糖？”
我说：“一颗。”
宋跳兔说：“肯定是一颗了。”
杨小跳说：“我一般不数，我只管吃。”
徐老师张开一个手问：“一个手有几个手指头。”
“五个。”
徐老师伸出两个手问：“两个手呢？”
“十个。”
徐老师说：“我们今天就要用两个手把这些题目做出来，我现在报一个数，你们伸出两个手，你们把这个数表达出来。”
我们都伸出两个手等待徐老师出题。
徐老师说：“二。”
我们都伸出两个手指头。
徐老师说：“兔笨笨，你怎么伸出手指头的。”
兔笨笨说：“二呀！”
徐老师说：“你怎么两个手都伸出两个手指头呀！”
兔笨笨伸出右手说：“这是二。”
兔笨笨又举起左手说：“这不是也是二。”
我说：“你这是表示四。”
兔笨笨伸出右手两个手指头说：“这是二。”
兔笨笨又举起左手两个手指头说：“这个也是二。”
宋跳兔说：“你这是小白兔蹦蹦跳。”
宋跳兔把两个手都伸出两个手指头，宋跳兔把两个手举在头上。
徐老师说：“我们是学习数字，是几就是几。”
教室里安静下来。
徐老师说：“五。”
我们都伸出一个手，我们把五个手指头张开的大大的。
徐老师说：“三。”
我们马上缩回来两个手指头。
徐老师说：“六。”
我张开手掌，我把中间三个手指头卷曲起来。
杨小跳也把中间三个手指头缩回来。
宋跳兔也和我们一样表示六。
也有不一样的表示六，他们是一个手伸出五个手指头，一个手伸出一个手指头靠在一旁。
杨小跳说：“六是这样的。”
兔涛涛说：“我们这样也是六。”
我说：“我们这样方便一点。”
宋跳兔说：“在外边都是这样表示六的。”
徐老师说：“你们表达方式不一样，你们都是表达一个意思，第一组同学是习惯表达方法，其他表达也没有错。”
兔涛涛问：“我们也像庆兔兔小组一样吗？”
徐老师说：“习惯是这样，今天你们这样表达没有错，如果我们学习十以内计算，那还是要伸出十个手指头进行计算。”
徐老师说：“九。”
我伸出食指，我把上边两个关节弯曲下来。
我举着手说：“九。”
大部分同学都和我一样，还是有一些同学伸出两个手表示九。
徐老师说：“八。”
宋跳兔已经伸出大拇指和食指，八像一把手枪，宋跳兔砰砰砰地在开枪。
杨小跳独出心裁，杨小跳两个手的食指和大拇指顶在一起像一个圆圈，两个圆圈靠在一起像一副眼镜，杨小跳把眼睛罩在眼睛前边。
杨小跳说：“我这个也是一个八。”
…
上一篇： 幼儿园176我们身旁的数字
下一篇： 返回列表
【相关文章】
版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。