作者：佚名 来源于：中小学生作文网
湖北宜昌 庆兔兔
教室里响起儿歌。
“高高山上一头牛，两个犄角一个头。四个蹄子分八瓣，尾巴长在身后头，脑袋长在脖子头。”
徐老师问：“这个歌里讲了一些什么？”
我说：“高山。”
杨小跳说：“一头牛。”
宋跳兔说：“两个犄角。”
杨小跳说：“一个头。”
乖乖兔说：“尾巴长在身后头。”
屏幕上出现一头牛。
徐老师问：“牛长什么样子？”
我说：“牛有角。”
我两个手比划着。
乖乖兔说：“牛有四个蹄子。”
宋跳兔说：“牛很大。”
徐老师说：“我们现在再把这首儿歌再播放一遍，你们仔细地听一听，听听这首儿歌里的牛是什么样的的。”
“高高山上一头牛，两个犄角一个头。四个蹄子分八瓣，尾巴长在身后头，脑袋长在脖子头。”
杨小跳说：“我知道了，牛有一个脑袋。”
我把两个手举在头上说：“两个犄角一个头。”
乖乖兔说：“四个蹄子分八瓣。”
杨小跳拍拍自己的屁股说：“尾巴长在身后头。”
宋跳兔问：“尾巴呢？你的尾巴呢？”
杨小跳说：“牛的尾巴长在牛的屁股上。”
宋跳兔说：“你是在拍你的屁股。”
杨小跳说：“我告诉你，牛的尾巴长在屁股后边。”
徐老师说：“这个儿歌是高高山上一头牛，这个儿歌把一头牛描写的活灵活现。”
屏幕上牛的下边出现一个牛字
徐老师指着牛字说：“牛！跟着念，牛。”
“牛。”
徐老师说：“这个牛字我们再念几遍，牛。”
“牛。”
徐老师问：“杨小跳你说说这是什么牛？”
杨小跳说：“这个就是牛。”
宋跳兔说：“这是一头水牛。”
徐老师问：“你们知道都有什么牛吗？”
杨小跳说：“牛妈妈，牛爸爸。”
“还有牛宝宝。”一个男孩说。
“牛爷爷。”
“还有牛奶奶。”
徐老师说：“我们现在不是说牛宝宝的一家人，老师问的是都有哪几种牛。”
宋跳兔说：“有水牛，有黄牛。”
屏幕上又出现了一头黄牛。
我说：“有奶牛。”
一头黑白相间的牛奶站在黄牛和水牛旁边。
杨小跳说：“还有做牛肉干的牛。”
我说：“所有的牛都可以做牛肉干。”
杨小跳说：“我就是说的做牛肉干的牛。”
乖乖兔说：“还有牦牛。”
我说：“对！还有牦牛，就是身上毛很长的牛，牦牛的家很冷很冷。”
宋跳兔说：“牦牛的家很高很高。”
乖乖兔说：“牦牛的家在西藏。”
一头硕大的牦牛站在那里。
徐老师说：“有谁能够把牛说的再具体一点。”
杨小跳说：“牛很大。”
我说：“牛很重。”
杨小跳说：“牛没有大象重。”
宋跳兔说：“牛比猪大。”
我说：“牛有两个弯弯的角。”
杨小跳说：“梅花鹿也有角，”
乖乖兔说：“牛的角是尖的，梅花鹿的角像一个树枝。”
徐老师问：“你们看这几头牛有什么不一样吗？”
我说：“黄牛是黄色的，黄牛的角很短。”
宋跳兔说：“水牛比黄牛大，水牛的两个角弯弯的朝着前边，好吓人。”
乖乖兔说：“奶牛比水牛还要大，奶牛身上的花纹很好看。”
杨小跳说：“牦牛是最大的，牦牛身上长那么长的毛。”
徐老师问：“你们知道牛可以干什么？”
杨小跳说：“牛可以做牛肉干，牛可以做肉包子。”
乖乖兔说：“你就记住吃了。”
杨小跳说：“你不喜欢吃吗？”
我说：“老师问你可以干什么！”
宋跳兔说：“牛可以耕地。”
徐老师说：“中华民族是农耕民族，农耕民族离不开地，在没有拖拉机的时代牛就是农民的命根子，在我国古代牛和铁犁耕地实现了我国农业的突飞猛进。”
乖乖兔说：“现在已经用拖拉机耕地了。”
宋跳兔说：“我们那里还有用牛耕地的。”
徐老师说：“是的！现在有一些边远山区，拖拉机还没有办法上去。”
我说：“可以做一个小的拖拉机。”
乖乖兔说：“有很小的拖拉机的。”
徐老师说：“牛吃苦耐劳，牛总是一步一个脚印拉犁耕地，牛要求不高，牛就吃一点青草，所以人们把牛无私奉献的精神比喻为老黄牛拓荒牛和孺子牛。”
宋跳兔问：“杨小跳你是什么牛？”
杨小跳说：“我是专门吃你的牛。”
徐老师说：“牛还可以吃肉，专供吃肉的牛就叫肉用牛。”
杨小跳说：“我说有做牛肉干的牛吧！”
我说：“还可以烤牛肉串。”
宋跳兔说：“我就喜欢吃牛肉包子。”
徐老师说：“牛还有专门挤奶的牛，他们就是奶用牛。”
乖乖兔说：“杨小跳你喝的牛奶就是奶牛挤的。”
宋跳兔说：“水牛可以帮农民耕地。”
徐老师说：“专门劳动的牛就叫役用牛。”
我说：“黄牛也干活。”
徐老师说：“我们今天就把这首儿歌学一下，我们现在先请毕老师把这首歌弹唱一遍。”
“高高山上一头牛，两个犄角一个头。四个蹄子分八瓣，尾巴长在身后头，脑袋长在脖子头。”
下边已经有许多小朋友在跟着哼唱。
毕老师说：“我唱一句，你们就跟着唱一句。”
毕老师在唱：“高高山上一头牛。”
我们在唱：“高高山上一头牛。”
毕老师在唱：“两个犄角一个头。”
我们在唱：“两个犄角一个头。”
…。
毕老师说：“再跟着唱一遍，高高山上一头牛。”
我们在唱：“高高山上一头牛。”
毕老师在唱：“两个犄角一个头。”
我们在唱：“两个犄角一个头。”
…。
毕老师说：“我们连着唱一遍，高高山上一头牛，唱。”
“高高山上一头牛，两个犄角一个头。四个蹄子分八瓣，尾巴长在身后头，脑袋长在脖子头。”
徐老师说：“今天大家表现的不错！我们学会了一首歌，我们知道了牛分几种，牛跟我们大家的关系，我们现在再听一首牛的儿歌，大黄牛。”
“大黄牛，黄牛大，黄牛背上坐娃娃。坐娃娃，别看娃娃年纪小。黄牛最听他的话，最听他的话。”
徐老师问：“你们有谁愿意上来把这个牛字描一遍？”
“我。”
“我要。”
徐老师说：“庆兔兔你上来描一下。”
我上去把牛字描了一遍。
徐老师说：“不错！”
杨小跳举起手说：“老师！我还没有描呢！”
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