作者:佚名       来源于:中小学生作文网

湖北宜昌 庆兔兔

今天每一个小组桌子上都放了一块大方盘,方盘里整齐码放着数字方块。

我说:“这是数字。”

杨小跳说:“这是一二三四五六七八九十。”

宋跳兔说:“最下边这里是一百。”

乖乖兔说:“这是一到一百的数字。”

我说:“我来数一下,一二三四五六七八九十…。”

宋跳兔也在数:“…九五,九六,九七,九八。”

我们几个人一起在数:“…,九九,一百。”

我问:“老师,今天是不是还要学数字?”

兔阿宝说:“是不是要数数。”

宋跳兔说:“从一数到十。”

杨小跳说:“是数到一百。”

徐老师说:“我们今天来排数字。”

兔阿宝问:“排什么数字?”

徐老师说:“把数字按顺序排列出来,就像你们念数字一样。”

杨小跳说:“不就是一二三四五吗!”

徐老师说:“读数字可以顺序读下来,排数字就要先找数字,然后再把数字按顺序排列起来。”

宋跳兔说:“还不是一二三四五往下排。”

徐老师说:“你们先把数字底盘里的数字倒在桌子上。”

接着就听到噼里啪啦倒数字方块的声音。

徐老师说:“你们把所有的数字块翻过来,让所有的数字都朝上,让每一个数字都可以看得见。”

倒数字很容易,把底板翻转过来就行了,把数字翻过来就不那么容易了,数字块有一百个。

人多力量大,几个人手忙脚乱很快把所有的数字都翻转过来。

徐老师问:“都翻好没有?”

“翻好了。”

徐老师说:“翻好了,你们先把一到十选出来。”

1到10度混杂在一堆数字块里,我们一起在数字堆里找1到10。

我突然发现了9。

我说:“我找到一个九。”

兔卡娜拿起一块数字说:“五,我找到一个五。”

我说:“我又找到一个一。”

杨小跳拿着数字块说:“我找到一个三,还有一个六。”

宋跳兔说:“我找到了三个。”

宋跳兔把三个数字块放在底盘里。

宋跳兔说:“二,四,还有一个七。”

兔阿宝也把找到的数字块放在底盘里。

兔阿宝说:“我找到的是,八。”

乖乖兔也放下一块数字块。

乖乖兔说:“十在这里。”

杨小跳在排数字顺序。

宋跳兔在数数字。

宋跳兔嘴里念道:“一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。”

我说:“老师,我们组找到了。”

很快其他三个组都在报告找到了。

我问:“还有那么多?”

徐老师说:“我们一步步来,我们先从一到十开始。”

杨小跳说:“然后是十一到二十。”

宋跳兔说:“然后是二十一到三十。”

兔阿宝说:“还有那么多。”

徐老师说:“什么事情都要有一个过程,做什么事情都不能不能急于求成。学习也一样,学习要循序渐进,学习要脚踏实地地一步步往前走。”

电子黑板屏幕上也出现一个一样的数字底板。

徐老师说:“你们看!这个底板数字块倒出来,底板上还有一幅一模一样的数字,我们现在把一到十按顺序放到底板上。”

杨小跳说:“我先来,一,一呢!”

杨小跳在找1,我一眼就看见2,我马上拿起2放在底板2的位置上。

我说:“二。”

杨小跳说:“我的一还没有找到。”

乖乖兔手里拿着1。

乖乖兔说:“一在这里。”

杨小跳一把把1的数字块拿过来。

杨小跳说:“我说怎么找不到呢!”

杨小跳把1放在底板左上角1的位置上。

宋跳兔找到3和4

乖乖兔放下6和8

兔阿宝把5和7放到底盘上。

剩下的都被兔卡娜拿着,兔卡娜把剩下的空位填满。

兔卡娜说:“我们弄完了。”

徐老师过来看我们排的数字。

徐老师说:“不错!全对。”

徐老师对大家说:“第一组已经排好了。”

第四组也完成了。

第二组第三组也把1到10排好了。

毕老师过去检查其他组完成情况。

毕老师说:“不错!你们都排出来了,你们都排对了,你们对数字有了一定的概念。”

徐老师说:“一到十我们以前就学过了,不过我们以前没有给数字排过队,这一次四个小组的小朋友很快就把数字排好了。”

兔笨笨说:“我还不会。”

毕老师问:“你一个也没有排吗?”

兔笨笨说:“我不知道放在那里,都是他们搞的。”

毕老师说:“底板上有数字呀!”

兔笨笨说:“我还没有找到,他们就放完了。”

徐老师说:“不要紧,以后还有机会,你在玩的时候也可以自己去排数字玩玩。”

憨憨兔说:“我还找到一个三。”

毕老师说:“这一次你找到一个,下一次你就可能找到两个三个。”

徐老师说:“我们现在开始把十一到。”

我说:“二十。”

徐老师说:“到二十找出来。”

我们组马上动手找数字。

我找到一个15,我把15放在底盘15上。

乖乖兔说:“你怎么把他放好了。”

我说:“反正一会还要放。”

杨小跳说:“可以先放。”

宋跳兔说:“我们找到了,我们也放完了。”

我说:“我们就是第一了。”

兔阿宝放了11。

宋跳兔放了12和16

杨小跳把20和13放在底板20和13的位置上。

乖乖兔兔卡娜把其他的空缺填满。

乖乖兔说:“老师,我们找好了。”

其他三个小组也找好了。

徐老师说:“现在你们可以往底板上放这些数字。”

兔卡娜说:“我们已经放完了。”

毕老师说:“放完了。”

乖乖兔说:“是放好了。”

毕老师走过来看。

毕老师说:“你们组真行,别人还没有摆,你们已经完成了。”

其他三个小组也完成了。

徐老师说:“我们继续往后面排。”

渐渐地桌子上的数字块越来越少,我们排列数字的速度在提高。

我们还是第一个完成,其他也跟我们一样,一边找一边放。




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