作者:佚名       来源于:中小学生作文网

湖北宜昌 庆兔兔

徐老师拿着一个篮球放在桌子上。

徐老师用手指着篮球问:“小朋友们,你们知道这是什么球吗?”

兔卡娜说:“皮球。”

宋跳兔说:“不对!是篮球。”

杨小跳说:“篮球上面有几个瓣的。”

我也站起来说:“这是篮球,我家里就有一个篮球。”

宋跳兔说:“老师,庆兔兔家的篮球是一个假篮球,我爸爸给我买了的球才是真正的篮球,我的篮球是皮子缝的。”

兔阿宝说:“我们家也有篮球,我就经常和爸爸一起打篮球。”

我的篮球是一个假篮球,其实就是一个像篮球的大皮球。

徐老师问:“你们知道篮球是怎么玩的吗?”

几乎所有的小朋友都举手了。

我说:“把篮球扔进篮框里。”

徐老师说:“对!庆兔兔说的不错,篮球篮球就是往篮框里投的球。”

杨小跳说:“哪一个队扔进篮框的球越多,那一队就赢了,那一个队就是冠军。”

宋跳兔说:“我就能够把篮球扔进去。”

徐老师问:“你能够扔那么高吗?篮球场上的篮球框很高的哟!”

宋跳兔不好意思地说:“不是的,是爸爸在网上买的篮球架,很低很低。”

杨小跳说:“这样的篮球架我家就有,我就可以扔进很多次。”

徐老师说:“篮球就是一个球类运动,篮球可以单个动作的练习,篮球也可以几个人在一起玩耍。”

我说:“我们就拍过球。”

杨小跳说:“我们还传球了的。”

宋跳兔说:“我们还玩赶小猪游戏了的。”

徐老师说:“篮球是在运动中进行的,篮球运动既锻炼人的走、跑、跳、投等多种基本活动能力,又发展了人体的的力量、速度、耐力、灵敏、协调等各种运动素质。”

我说:“锻炼身体可以长高。”

兔阿宝说:“打球可以少生病。”

杨小跳说:“运动可以多吃饭。”

宋跳兔弯曲着胳膊说:“运动可以长肌肉。”

徐老师说:“你们大家谁喜欢看篮球比赛。”

教室里稀稀拉拉地几个人举起手,举手的大部分都是调皮男生。

徐老师问:“看过篮球比赛的小朋友,你们知道篮球是怎么比赛的吗?”

杨小跳说:“裁判吹哨子跳球。”

宋跳兔说:“比赛开始了,拍着篮球就跑。”

我说:“还可以把球传给自己人。”

徐老师说:“大家说的都对,打篮球,首先是会运球,时刻观察球场上的情况,把球传给最容易往前跑,最容易投篮的那个队友。”

毕老师问:“可以不可以拿着球跑到篮架下边投球呀?”

兔卡娜说:“可以呀,我只要把球扔进篮框就赢了。”

兔阿宝说:“那个叫走步。”

徐老师说:“兔阿宝还知道一些打篮球的常识。”

乖乖兔说:“我听爸爸说,篮球比赛是不能拿着球跑,要拍着球跑,拿着球跑就犯规了,就要另一个队发球。”

徐老师说:“乖乖兔说得对,篮球关键是运球,运球就是拍着球往前跑,如果拿着篮球跑就叫走步,我们拍着球走还要躲开对方队员的拦截。”

毕老师拿着篮球问:“你们当中有谁会拍球呀?”

教室里又是一片手的树林。

毕老师指着跟前的聪聪兔说:“你上来拍给大家看看。”

聪聪兔接过球,聪聪兔把球往下一抛,篮球并没有蹦起了,聪聪兔赶紧用手去拍,球已经迅速滚远了。

杨小跳说:“你拍的不对,看我的。”

杨小跳过去把球捡回来,杨小跳把球往地下拍了一下,篮球落到地上弹起来,杨小跳赶紧去拍第二下,球并没有弹很高,杨小跳赶紧用手去拍,篮球比手落的更快,等杨小跳把手拍到篮球上,篮球已经落在地上,虽然杨小跳用劲一拍,篮球没有能够再蹦起来,杨小跳接着拍了第三下,第四下,篮球一动不动地躺在地板上。杨小跳抬头看看老师。

杨小跳不好意思地说:“我没有拍好。”

宋跳兔举着手说:“毕老师,让我来,我会拍。”

毕老师把篮球递给宋跳兔,宋跳兔拿着篮球拍了两下,第三下球偏到一边没有拍到,宋跳兔赶紧跑过去,宋跳兔把篮球捡回来。宋跳兔重新开始拍球,宋跳兔顺利地拍了几下。

我说:“看我的。”

我在篮球上拍了一下,篮球落在地板上,篮球弹跳起来,我把篮球又拍了一下,一下,两下,三下,四下,五下,六下,篮球被弹了出去。

我说:“徐老师,你看,我说我会拍吧。”

徐老师说:“看来宋跳兔庆兔兔在家里还是拍过球的,拍球并不很难,拍球就是一个熟练过程,但是要能够拍的好,那就真的要下一番功夫了。”

我捡起篮球继续在拍,我想把篮球从自己的腿下边拍过去,篮球碰到我的脚面,篮球一下子弹到一边去了。

徐老师说:“现在我们请毕老师给大家演示拍篮球,小朋友们给毕老师数数,看看毕老师能够拍多少个。”

毕老师稍微弯了一点腰,毕老师两个脚分开站立,毕老师两个手抱着球轻轻地把篮球往地下一抛,篮球迅速地弹起来,毕老师把左手背在身子后边,毕老师右手不慌不忙地在拍球。

我们看着毕老师一下一下地拍着篮球。

教室里传来一片数数的声音:“一,二,三,四,五,…,十,十一,十二,…。”

当毕老师拍到二十的时候。

毕老师说:“我换一个手,你们重新开始数数。”

毕老师开始用左手拍球,毕老师右手背到身后,教室里开始叽叽喳喳。

“毕老师好厉害哟。”

“我左手就拍不好。”

“毕老师拍球好容易哟。”

毕老师左手拍了二十个,毕老师又用两个手轮流拍。

乖乖兔拍起掌,马上教室里一片掌声。

“毕老师很厉害。”

“毕老师,我们也要拍球。”

毕老师停下来了,毕老师拿着手帕把额头上沁出的汗珠擦干净。毕老师说:“拍球并不难,以前你们没有拍过,刚刚开始学习,开始是有一点别扭,拍几次就好了。”




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