作者：佚名 来源于：中小学生作文网
湖北宜昌 庆兔兔
看见毕老师拿着球进来。
宋跳兔问：“今天还玩球吗？”
毕老师说：“玩球，还是传球。”
杨小跳说：“传球我们最厉害。”
在操场上徐老师问：“前几天我们怎么传球的？”
我举起双手说：“从头上往后传的。”
宋跳兔岔开两条腿说：“还从下边传球。”
徐老师说：“我们先把上下传球的动作再复习一下。”
从头上传球，前边的人看不到后边的人，前边的人全凭感觉在传球，但是从头上传球失误比较少。
从头上传球还是我们第一。
徐老师说：“我们再从下边传一次球。”
这一次兔阿宝站在第一位，杨小跳站在第二位，宋跳兔是第三位，兔卡娜站在第四位，我就站在兔卡娜后边，乖乖兔是最后一个。
听到口令，兔阿宝把球从下边往回传，结果杨小跳没有接到，杨小跳只好去把球捡回来。
杨小跳弯下腰正准备往后传球，宋跳兔在杨小跳的屁股上拍了一下。
宋跳兔说：“你怎么那么慢呀，快一点啦！”
杨小跳伸直腰站起来说：“徐老师，宋跳兔打我的屁股。”
徐老师说：“传球的时候要认真，不要嘻嘻哈哈。”
宋跳兔说：“不是的，杨小跳拿着球不给我。”
杨小跳说：“谁不给你了，我刚刚要传给您，你就打了我一下。”
徐老师说：“两个人不要打嘴仗了，赶快传球吧。”
在腿下边传球比在头顶传球慢了许多，出故障的机会也多了一些。
第二组也出了状况，兔星宝在前边松开手，后边的兔涛涛还没有准备好。
兔涛涛故意把球往后一抛，兔笨笨也没有接住，兔笨笨只好去把球捡回来，兔笨笨重新站在那里把球投进塑料篓里。
徐老师说：“我们今天还是传球，今天传球不再是从头上，从两个腿中间传球，我们要左转右转传球。”
宋跳兔抱着球问：“是不是这样传球。”
宋跳兔猛地跳起来，宋跳兔的身体转了一百八十度。
徐老师说：“这一次传球，是转身传球，转身两个脚不要动，只要将身子向后转，两个手把球递给后边的小朋友。”
徐老师拿着球和毕老师做了一个传球动作，徐老师把手里的球传给毕老师。
徐老师说：“你们看到没有，就这样传球，不是把球抛出去，而是递给后边的小朋友。”
毕老师问：“知道了吗？”
“知道了！”
徐老师把手一摆。
徐老师说：“开始、”
兔阿宝抱着球转身向后，兔阿宝没有向右转，兔阿宝朝着左边转过来。杨小跳准备在右边接球，杨小跳看见兔阿宝从左边转过来，杨小跳连忙改变方向，等杨小跳转过身来，兔阿宝手里的球已经松开，杨小跳两个手迎上去，杨小跳的手把球碰飞了出去。
兔卡娜伸出手正在等着杨小跳把球传过来，
兔卡娜说：“杨小跳，你怎么把球打飞了。”
杨小跳说：“我又不是故意的，我手没有抓住。”
第四组闹兔兔向右转身把球递向憨憨兔，正当憨憨兔伸手要接的时候，闹兔兔又反向转身，把篮球从另一面送过去，憨憨兔怕闹兔兔又转回去，用手猛地拍了一下篮球，篮球从闹兔兔手里弹到地上。
闹兔兔说：“徐老师，憨憨兔把球给打掉了。”
憨憨兔说：“他故意不把传球给我。”
闹兔兔振振有词地说：“我这是在做假动作。”
徐老师说：“我们是和队友传球，是要想办法让队友接到球。假动作是对对方队员，是为了防止球被对方截住才做的。”
毕老师说：“以后大家团队活动的时候就不要做假动作了，等以后我们真真地两个队比赛篮球，你们再做假动作也不晚。”
徐老师说：“现在我们再练习一下左右传球，后边的小朋友要时时刻刻注意前边小朋友转动方向。”
徐老师问：“准备好了没有？”
“准备好了。”
徐老师把手往下移摆。
徐老师说：“开始。”
兔阿宝把身体往右一转，兔阿宝抱着球转了过来。
杨小跳伸出手接过球，杨小跳抱着球从右边转到后边。
宋跳兔已经准备好，宋跳兔接过球马上往右转，兔卡娜顺利接过球。
球在兔卡娜手里还没有一秒钟，球已经到了我的手里，我转身把球递给乖乖兔。
球顺着乖乖兔转过身，乖乖兔把球投进后边的塑料篓里。
乖乖兔举起手喊道：“完成。”
其他三个组也没有出现什么状况，大家都顺利完成。
继续练习，虽然有一些小的插曲，但是并没有引起打的失误。
传球游戏结束了。
今天我做的很好，传球一次也没有丢过。
我们组始终配合很好，虽然不是每一次都是第一，我们的成绩足以让我们自豪。
徐老师说：“今天大家表现不错。”
杨小跳说：“我们组得了很多第一。”
徐老师说：“得第一，是你们齐心合力的结果，没有得第一，只要大家努力就好。活动的目的不是去争第一，增进健康，增强体质，调节精神和丰富文化生活。虽然活动中出现一些这样那样的问题，这些都是难免的，我们只要大家努力了，用心了，我们的目的就达到了。”
毕老师说：“我们今天主要是让大家熟悉球性，了解一些篮球比赛中的传球技巧，为我们以后的篮球学习打好基础。”
我问：“我们还要学习打篮球吗？”
毕老师说：“要学，还要学足球，还要学习打排球。”
宋跳兔问：“是不是还要投篮。”
毕老师说：“不仅要学投篮，还有学习拍球，运球，还有一些球类知识。”
杨小跳说：“我喜欢踢足球。”
宋跳兔说：“我也喜欢踢足球。”
兔卡娜说：“我喜欢打排球。”
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