作者:佚名       来源于:中小学生作文网

湖北宜昌 庆兔兔

毕老师拿着一个折纸的熊猫进来。

我说:“熊猫,这是一个折纸熊猫。”

杨小跳说:“今天折熊猫。”

宋跳兔说:“这个熊猫有一点难了。”

我说:“熊猫头和身体好像不是一起的。”

乖乖兔说:“听老师怎么讲。”

毕老师说:“今天我们就来折一个熊猫。”

徐老师给大家每个人发了一张折纸。

杨小跳说:“是黑色的。”

我说:“是一面黑一面白。”

宋跳兔说:“熊猫就是一片白一片黑”

乖乖兔说:“熊猫是黑眼圈黑耳朵。”

我说:“熊猫四个脚是黑的。”

毕老师说:“今天的熊猫折纸是有一点难,不过,难我们不怕,老师折一步,你们就折一步,没有看清楚没有听明白的老师就重新一遍,折不好的小朋友可以互相帮忙。”

毕老师桌子上也放着一张一面黑一面白的纸,不过老师的折纸比我们的大很多。

毕老师拿起面前的折纸。

毕老师说:“我们把一张折纸黑面朝上,我们拿起一个角和对面的直角对折。”

老师把郑荣植折成一个大三角形,毕老师把折叠处来回碾压。

毕老师问:“你们叠好没有。”

“叠好了。”

毕老师说:“我们把一个角提起来和上边的直角对齐,就是大三角形的边对边对齐。”

我说:“我叠好了。”

杨小跳举着折纸说:“老师!我这样叠对不对!”

毕老师说:“对!就是这样叠的。”

毕老师在折另外一个角,折纸变成一个正方形。

毕老师说:“另一个角是一样折的。”

毕老师拿起折纸让大家看。

宋跳兔说:“我折好了。”

乖乖兔看着宋跳兔的折纸说:“你折对了。”

毕老师说:“再往下就有一点难了,老师慢一点折,你们跟着老师一步步折。”

毕老师把折纸上下掉了一个头。

毕老师说:“把折纸转一百八十度,这两个角转到下边来了。”

我们把折纸转了过来。

毕老师掀起下边一个角往上折去。

毕老师说:“把这个角折上去边对边对齐。”

我很快把折纸角折上去。

毕老师说:“我们再把这个角沿中间折回来,还是边对边角对角。”

兔阿宝问:“怎么又折回来了?”

毕老师说:“是沿边线的中间折回来。”

毕老师把刚刚折的角打开,毕老师用手指着正方形的右上边。

毕老师说:“我们把纸角沿这个边中间对折过来。”

毕老师把这个角重新折了回来。

毕老师问:“看明白了吗?”

兔阿宝说:“知道了。”

毕老师说:“大家不用急,看明白了想清楚了再折,各个小组的小朋友互相看一下,会的帮着还不会的小朋友折一下。”

…。

毕老师说:“再把这个角往上折,和刚刚的折线对齐,这就变成一个很小的角,这个角已经伸出正方形的外边。”

来来回回这样折,我们很快就折好了。

毕老师说:“下边就比较难理解了,把这个角打开,我们利用刚才的折线,把下边压下去,把折纸往上推,把上边的往下压,变成这样的了。”

我说:“像一个宝石。”

杨小跳说:“像一把宝剑。”

宋跳兔问:“怎么往上推的?”

毕老师的折纸回到上一步,毕老师又演示一遍。

宋跳兔说:“我知道了。”

宋跳兔在折,我和杨小跳在看,我们也折好了。

但是有很多小朋友没有听明白。

毕老师说:“第一组的小朋友去帮着其他组小朋友折一下。”

我们组到其他组去帮忙。

…。

毕老师说:“再把边往中间线上折,两个边都一样。”

毕老师把折纸拿起来。毕老师把露出去的尖子往回折一点,毕老师把折纸翻转过来。

毕老师问:“这是什么呀?”

我说:“熊猫的耳朵。”

宋跳兔说:“是熊猫的黑耳朵。”

毕老师说:“我们还要折一个熊猫的耳朵,这边的熊猫耳朵是一样折的。”

我们虽然已经折了一个熊猫的耳朵,让我们在另一边折一个一模一样的熊猫耳朵,我们又不知道怎么折了,我们只知道角对角边对边,但是来来回回折了好多次,我们又不知道从哪里下手了。

我说:“老师你再折一下我们看看。”

杨小跳说:“折过来找过去,把我都折糊涂了。”

宋跳兔说:“折一个角我还记得,折过来折过去我就不知道怎么折了。”

毕老师说:“这个熊猫头是有一点绕口,这个熊猫的头折叠的也太多,现在你们跟着老师一起折。”

毕老师掀起左边的角往上折去。

毕老师说:“把这个角折上去边对边对齐。”

我说:“这个我已经折好!”

杨小跳说:“这个我也折好了!”

毕老师说:“我继续往下讲。”

憨憨兔说:“我还没有折,老师等一会。”

乖乖兔说:“还有小朋友不会折的。”

兔笨笨举着折纸说:“老师是不是这样折的”

毕老师说:“对!兔笨笨现在学习进步了。”

我说:“老师我开始往下折了。”

毕老师说:“对!接着往下折,记住就是沿边线中间往下折。”

…。

熊猫的又一个耳朵折好了。

毕老师把下面条翻转过来,熊猫的两个黑耳朵已经竖在正方形的两个直角边上。

毕老师说:“我们已经把熊猫的两个耳朵折了出来。”

我说:“熊猫的头不是方的。”

毕老师说:“不用急!我们现在就来折熊猫的头。”

毕老师把熊猫头翻转过来。

毕老师说:“熊猫头是圆的但是我们是折纸不是剪纸,怎么办呢?”

毕老师把两个耳朵之间的角往里折。

毕老师说:“我们只要折出许多短线条就像圆的了,所以这个角不用折很多,一个平顶两个斜边,这不就是熊猫的圆脑袋了吗!”

毕老师在折熊猫脸。

毕老师说:“熊猫有一个胖嘟嘟的脸庞,所以熊猫的两个嘴巴子有一点往外倾斜,我们再把下巴往上折。”

毕老师拿着熊猫头说:“是不是这个就像熊猫头了。”

毕老师把熊猫下巴的两个角塞进下巴的缝隙里。

我说:“还有熊猫的黑眼圈。”

杨小跳说:“还有嘴巴。”

宋跳兔说:“还有圆鼻子,”

毕老师说:“眼睛嘴巴就没有办法了,眼睛嘴巴只能画。”




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