作者：佚名 来源于：中小学生作文网
湖北宜昌 庆兔兔
徐老师说：“我们描画已经很多次了，现在大家描的线条熟练了许多。”
杨小跳说：“我已经绘画圆了。”
宋跳兔说：“我已经会画鸡蛋了。”
徐老师说：“画圆画鸡蛋是基本功，我们要利用圆椭圆线条几何图形延伸出更多的简笔画来。”
我说：“我会画笑脸了。”
宋跳兔说：“我会画向日葵了。”
杨小跳说：“我椭圆可以画灯笼。”
我说：“熊猫的黑眼圈就是椭圆形。”
徐老师问：“熊猫的头呢？”
我说：“熊猫的头就是圆形。”
宋跳兔说：“熊猫的耳朵是半圆形。”
杨小跳说：“熊猫的身体是圆形。”
兔阿宝说：“熊猫的身体是椭圆形。”
乖乖兔说：“熊猫的身体圆形椭圆形都可以。”
徐老师说：“这个要看你从那个方向看，还有你想把熊猫画的高一点就是椭圆形，如果你迎面看熊猫，熊猫的身体就变成圆形了。”
电子黑板屏幕上出现很多熊猫的简笔画。
徐老师说：“你们看熊猫，是不是熊猫身体是不一样的，我们现在让毕老师给大家讲一下熊猫是怎么画的。”
毕老师说：“我们找一个熊猫来画。”
杨小跳说：“画那一个。”
杨小跳用手指着屏幕。
毕老师问：“这一个？”
杨小跳说：“对！就这一个！”
毕老师说：“这一个比较好画。”
宋跳兔说：“这个熊猫身体也是一个圆形。”
毕老师拿起笔说：“先画一个熊猫的大脑袋。”
毕老师画了一个圆圈。
我说：“还有两个耳朵。”
杨小跳说：“画两个半圆。”
宋跳兔说：“两只耳朵向外倾斜。”
毕老师说：“画两个向外倾斜的耳朵。”
毕老师画了两个耳朵。
我说：“熊猫的耳朵是黑色的。”
毕老师说：“好！我们把耳朵涂成黑色。”
熊猫耳朵涂成黑色。
兔卡娜说：“还有两个黑眼圈。”
毕老师问：“熊猫的黑眼圈是什么样的？”
兔阿宝说：“圆的。”
我说：“不是圆的。”
毕老师问：“不是圆的是什么样子的？”
我说：“是黑色椭圆形的。”
乖乖兔说：“是两个黑色椭圆形呈八字型。”
毕老师说：“这一下就讲完整了，老师也知道怎么画了。”
毕老师在画。
我说：“还有眼睛。”
乖乖兔说：“眼睛里面还有黑眼珠。”
毕老师说：“黑眼圈并不是熊猫的眼睛，还要画熊猫的眼睛。”
毕老师把熊猫黑眼圈和眼睛画好了。
兔卡娜说：“黑眼圈还没有涂黑。”
熊猫的黑眼圈被涂黑。
毕老师说：“这一回熊猫的头像了吧！”
兔阿宝说：“还有熊猫的鼻子嘴巴。”
杨小跳说：“熊猫的鼻子是圆的。”
毕老师在熊猫两个眼睛之间画了一个小圆圈。
毕老师说：“一个圆鼻子。”
宋跳兔说：“还有熊猫的八瓣嘴。”
我说：“熊猫的嘴是两边往上翘的。”
毕老师说：“意思都差不多，熊猫的嘴简笔画是各种各样的。”
毕老师在画熊猫的嘴。
我说：“熊猫的鼻子也是黑色的。”
熊猫的鼻子被涂抹成黑色。
毕老师说：“熊猫的头画好了，现在该画熊猫的身子了。”
我说：“画一个圆圆的胖乎乎的身体。”
毕老师画了一个大圆圈。
毕老师说：“这是大熊猫的身体，只要熊猫的头画好了，熊猫的身体是各式各样的，主要看熊猫姿态是什么样的，熊猫可以站着，熊猫可以坐着，熊猫也可以躺在地上吃竹子，我们从不同角度去看熊猫的身体是不一样的。”
我说：“熊猫的四条腿也是黑色的。”
毕老师在熊猫上身画了两个圆圈，毕老师在熊猫下边也画了两个圆圈。
兔阿宝说：“熊猫的腿是长的。”
毕老师说：“熊猫的四条腿迎着我们，我们看到什么？”
我说：“就看到熊猫的四个脚掌。”
毕老师问：“脚掌是什么样的？”
兔阿宝说：“是一个圆坨坨。”
毕老师问：“那老师画的对不对？”
兔阿宝说：“对！四个圆坨坨就不好看了。”
毕老师说：“我们从不同角度看，还有看这时候熊猫在干什么！我们才知道熊猫的脚应该画成什么样！”
我说：“熊猫在吃竹子。”
毕老师说：“熊猫在吃竹子，你们想熊猫这时候的手应该放在哪里？”
兔阿宝说：“熊猫的爪子放在嘴跟前。”
杨小跳说：“熊猫的脖子也是黑色的。”
宋跳兔说：“熊猫好像围着黑色围脖。”
毕老师说：“我们从正面看熊猫，我们看不到熊猫的背。”
毕老师把熊猫的四个脚涂抹成黑色。
毕老师说：“画一个物体就要找出这个物体最明显的特征。”
毕老师问：“你们说熊猫最明显的特征是什么？”
我说：“熊猫是黑眼圈黑耳朵。”
杨小跳说：“熊猫的手和脚也是黑色的。”
宋跳兔说：“熊猫是四个爪子。”
杨小跳说：“熊猫是用手拿竹子在吃的。”
宋跳兔说：“熊猫的脚也能够抓竹子。”
乖乖兔说：“只要画两个黑眼圈两个黑耳朵就是一个熊猫。”
我说：“还有四个黑色的脚。”
毕老师说：“一个圆圈里画了两个黑眼圈，头上有两个黑色的耳朵，大家马上就会知道这是画的一只熊猫。”
徐老师在发画纸。
徐老师说：“我们现在开始描熊猫。”
我接过画纸。
我说：“这个熊猫趴在大木头上睡觉。”
一根粗大的树棍架在地上，一只大熊猫趴在树棍上，大熊猫的脸紧紧地贴在树棍上。
毕老师说：“现在我们每个人都发了一张画纸，画纸上是一只正在酣睡的大熊猫，你们先把这只大熊猫描下来。”
描画我们现在已经不怎么吃力了。
我说：“我画完了。”
杨小跳说：“我也画完了。”
宋跳兔说：“兔阿宝的熊猫还没有涂色。”
兔阿宝说：“我忘了。”
毕老师说：“先画完的小朋友可以在旁边再画一个熊猫。”
兔卡娜问：“画什么样的熊猫？”
毕老师说：“屏幕上都有，你们也可以自己想着画。”
乖乖兔说：“我画一个坐着吃竹子的熊猫。”
毕老师说：“学画画我们还需要熟悉掌握画画方法，这就需要我们勤加练习，这样就会将线条画的很整齐，提笔就可以画出完美的线条。我们还需要有一定的记忆能力，我们需要将自己画的物体记住，下次在画的时候就可以手到擒来。”
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