作者：佚名 来源于：中小学生作文网
湖北宜昌 庆兔兔
电子黑板上出现一个石英钟。
我说：“钟。”
乖乖兔说：“石英钟。”
杨小跳说：“我们家就有。”
宋跳兔说：“谁家都这个钟。”
徐老师问：“你们都知道有什么样的钟表吗？”
我说：“有手表。”
徐老师说：“手表现在还有很多人戴，现在的手表也多了许多功能。”
宋跳兔说：“有马蹄表。”
徐老师说：“宋跳兔说的马蹄表就是带闹钟的表，我们老一辈的家里都有马蹄表。”
杨小跳说：“有石英钟。”
宋跳兔说：“石英钟说过了的。”
杨小跳说：“有定时器。”
宋跳兔说：“定时器不是表。”
杨小跳说：“定时器也会走呀！”
徐老师说：“定时器也是用来度量时间的。”
乖乖兔说：“大本钟。”
杨小跳说：“是大笨猪吧！”
乖乖兔说：“有大本钟。”
徐老师说：“有大本钟，大本钟是英国伦敦标志性建筑之一，有二层楼那么高。”
宋跳兔说：“那么大！”
徐老师说：“教堂里的大本钟实际上就是钟表的放大版。”
我说：“还有电子钟。”
杨小跳说：“手机上边也有钟。”
宋跳兔说：“还有玩具钟。”
杨小跳说：“玩具钟不是钟。”
宋跳兔说：“是钟。”
杨小跳说：“玩具钟又不会走。”
宋跳兔说：“我的玩具钟就会走。”
我说：“我的玩具钟不会走，要用手拨着指针走。”
徐老师说：“现在有很多数字表，数字表没有指针。”
徐老师问：“你们有谁可以说出指针钟上边的数字。”
我说：“一，二，三，四，五。”
杨小跳说：“上山打老虎。”
宋跳兔说：“问你钟上边的数字。”
杨小跳说：“六，七，八，九，十。”
徐老师问：“还有呢？”
乖乖兔说：“十一，十二。”
徐老师说：“宋跳兔你把数字说一遍。”
宋跳兔说：“一二三四五。”
徐老师问：“还有呢？”
宋跳兔说：“六，七。”
乖乖兔说：“八，九，十，十一，十二。”
徐老师说：“我们把钟上的数字念一遍，一。”
“一。”
徐老师说：“二。”
“二。”
徐老师说：“三。”
“三。”
…。
徐老师说：“十。”
“十。”
徐老师说：“十一。”
“十一。”
徐老师说：“十二。”
“十二。”
徐老师说：“我们今天把钟上边的数字认了一遍，数字不是我们幼儿园学的，我们只要有一个了解。现在每一个家里都有钟，我们需要学会看钟。”
我说：“我妈妈看钟就要准备上班了。”
杨小跳说：“我爸爸是听手机响了就上班。”
宋跳兔说：“我妈妈早上听到闹钟起来。”
徐老师说：“虽然手机有闹钟日常生活中钟表随时随地都要看的。”
杨小跳说：“听到闹钟就可以了。”
徐老师说：“闹钟只是时间必须严格要求的时候用，大部分时间我们是不定闹钟的，要不要去买菜了，要不要择菜烧饭了，要不要去接我们放学了，有手机家里一样不能没有钟表。”
毕老师在教室里铺塑料布，这是一个巨大的没有数字的钟表。
徐老师说：“我们现在玩一个钟表游戏，给数字在钟表上找到一个家。”
徐老师用手指着前边挂着的一排数字。
徐老师说：“这些数字的家就在时钟上边。”
徐老师指着电子黑板的屏幕。
徐老师说：“这个上边也有一个没有数字的钟表，地上有一个大的钟表，这个钟表也有没有数字，我们要帮着这些数字找到家。当屏幕上出现一个数字，小朋友就要读出这个是几，另外要走到前边拿一个一模一样的数字，你们要帮着这个数字找到他们的家，如果帮着数字找到家，黑板屏幕上的数字就会跳到没有数字的钟表上。”
杨小跳说：“我来！”
徐老师说：“杨小跳先试一下。”
屏幕上钟表下边出现一个2。
杨小跳说：“二。”
徐老师说：“你把数字二找到。”
杨小跳把2拿在手里。
徐老师说：“你把二放到钟表二的位置。”
地上的钟表太大，杨小跳真的走上去，杨小跳好像找不到方向一样。
宋跳兔站起来用手指着说：“在这里。”
杨小跳还没有看清楚，宋跳兔已经走到2的位置。
徐老师说：“宋跳兔走对了。”
杨小跳走过来说：“是我找二在哪里！你上来干什么？”
宋跳兔说：“你找不到我帮你找呀！”
杨小跳说：“谁说我找不到！”
宋跳兔说：“是我。”
杨小跳把数字2放在他的位置上。
屏幕上的2跳到钟表2的位置，钟表下边出现一个5。
我说：“五。”
徐老师说：“庆兔兔你上来找一下五。”
我上前拿了一个数字5。
徐老师说：“你帮着五找到家。”
我把5放在地上钟表5的位置。
徐老师说：“对！庆兔兔给五找到了家。”
屏幕上出现一个11，教室里一点声音也没有。
徐老师问：“这是几呀？”
乖乖兔站起来说：“十一。”
徐老师说：“对！两个一就是十一，如果两个数字排在一起，前边的那个数字就是十位，后边的还是跟平常一样念，两个一就念十一，跟着念，十一。”
“十一。”
徐老师说：“乖乖兔你帮着十一数字找到他的家。”
宋跳兔站起来说：“我知道。”
徐老师说：“好！宋跳兔你去找时钟上十一的位置。”
宋跳兔几步就走到地上时钟11的位置。
宋跳兔伸出手说：“数字给我。”
乖乖兔把数字11递给宋跳兔，宋跳兔把11放在他的位置。
现在时钟上边已经有了三个数字。
钟表下边又跳出一个3。
马上许多小朋友举起手。
杨小跳说：“我！我！”
徐老师说：“你刚才上来过了，这一次让其他人上来。”
杨小跳说：“刚才我被宋跳兔捣乱了的。”
宋跳兔说：“谁捣乱你了！是你没有找到位置。”
徐老师说：“好吧！杨小跳你上来再做一次。”
这一次杨小跳迅速把3放到应该去的位置。
杨小跳对宋跳兔说：“怎么样！你不捣乱我一下子就找到了。”
宋跳兔说：“是我刚才告诉了你。”
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