作者：佚名 来源于：中小学生作文网
湖北宜昌 庆兔兔
电子黑板传来乘法口诀的声音。
“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五，一六得六，一七得七，一八得八，一九得九。二二得四，二四得八，二五一十，二六十二，二七十四，二八十六，二九十八。...。二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。”
乘法口诀我在家里就背过。
兔笨笨问：“这是什么呀？二二得四，二三得六。”
杨小跳说：“乘法表。”
宋跳兔说：“这是乘法口诀表。”
乖乖兔说：“乘法口诀我会背。”
我说：“我也会背，我还背不全。”
兔阿宝说：“上学的时候才学的。”
徐老师说：“乘法口诀是每一个人都要学的，”
憨憨兔说：“我们还没有上学。”
乖乖兔说：“这个不用学，这个只要背就可以。”
兔笨笨说：“我上学再学。”
徐老师说：“乘法口诀很好背的，我们只要把乘法口诀当做一个儿歌来背，你背会了，等你上学了，别人还不会背，你已经背的滚瓜烂熟。”
憨憨兔问：“乘法口诀是干什么的？”
徐老师说：“乘法口诀在我们日常生活工作中经常会用到。”
乖乖兔说：“一颗糖两块钱，五颗糖多少钱。”
杨小跳在数指头。
兔笨笨说：“我买糖都是妈妈付钱。”
憨憨兔说：“我想吃什么，妈妈都会买回来。”
我说：“你总有一天自己会用钱的。”
徐老师说：“乘法口诀没有多长，每天背几个，几天就记住了。”
兔笨笨说：“我妈妈说，我脑子转的慢。”
徐老师说：“笨鸟先飞，知道自己不如别人，我们就先走一步，别人学一天，我们就学两天，不行就三天四天。”
乖乖兔说：“我先背。”
徐老师说：“我们先听乖乖兔背乘法口诀。”
乖乖兔在背：“二二得四，二三得六，二四得八，二五一十，二六十二，二七十四，二八十六，二九十八。...。二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。”
佳琪兔说：“乖乖兔，你没有背，一一得一，一二得二。”
乖乖兔说：“一还要背呀！一个就是一个。”
徐老师说：“乘一，你们可以背也可以不背，背乘一的意义不大，这样可以节省背口诀的时间。”
兔笨笨说：“背一也太长了。”
徐老师说：“各尽所能，我们不用和别人比进度，我们比的是学习精神，学习的态度，我们是为了以后长大了，我们在社会上多一分可能。”
兔笨笨说：“我也跟着大家一起学习。”
乖乖兔说：“乘法口诀以后用途很大了。”
徐老师说：“乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用已有两千多年，乘法口诀表也是小学算术的基本功。古时的乘法口诀，是自上而下，从‘九九八十一’开始，至‘一一如一’止，与使用的顺序相反，因此古人用乘法口诀开始的两个字‘九九’作为此口诀的名称，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。”
我说：“两千多年。”
杨小跳说：“我们叫乘法口诀。”
宋跳兔说：“是乘法口诀表。”
徐老师说：“我们在考古发掘中发现了乘法口诀表。”
兔阿宝说：“古墓中发现乘法口诀表。”
乖乖兔说：“说明中国古代就在运用乘法口诀在计算。”
徐老师说：“这是东周时期楚国的一处墓地，距今已经两千三百年，古墓里出土了大量竹简。竹简中发现了乘法口诀，这支简是楚简《九九术》，证明在楚国已有乘法口诀的运用。”
我问：“古代西方有乘法口诀表吗？”
徐老师说：“这是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则现在小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。”
乖乖兔说：“我就会背乘法口诀。”
徐老师说：“欧洲直到十三世纪初才知道中国有这种简单的乘法表。古希腊和巴比伦，也有乘法表，不过他们的乘法表比起我们九九表繁复多了。”
我问：“多很多吗？”
徐老师说：“希腊乘法表有一千七百多项而且不够完全。”
我问：“中国的有多少项？”
徐老师说：“九九表基于十进位制，只需要五十六项就可以计算。”
我说：“中国的简单那么多。”
徐老师说：“十三世纪之初，中国的计算方法，通过阿拉伯人传入欧洲，欧洲人发现了它的方便之处，所以学习这个新方法。当时，用新法乘两个数这类题目，是当时大学的教材。”
乖乖兔说：“英国也在学习中国的乘法表、”
徐老师说：“二零一五年三月，九九乘法表传入英国，因语言不同导致口诀变长，背诵较难，”
我说：“外国的字母一大串，他们怎么背中国的乘法表。”
乖乖兔说：“中国的语言还精炼一些，乘法口诀是中文编写的，外国人肯定背不好。”
徐老师说：“古希腊、古埃及、古印度、古罗马没有进位制，原则上需要无限大的乘法表，因此不可能有九九表。中国发明的十进位制在对外交往中，首先东传到韩国、日本，然后传到越南和东南亚国家。丝绸之路开通后,又传南亚、中亚等国。”
乖乖兔说：“原来韩国、日本，东南亚，很多人都学习汉语。”
徐老师说：“我们知道一些乘法口诀的过去，我们更远珍惜这个的瑰宝，我们现在就了读一遍乘法口诀，我念一句，你们跟着念一句。”
徐老师念：“二二得四。”
“二二得四。”我们跟着念。
徐老师说：“老师念，你们还要看着乘法口诀，二三得六。”
“二三得六。”我们跟着念。
…。
徐老师说：“现在分组念，每一个小组选一个人领着念。”
我说：“我们组选乖乖兔领着念。”
杨小跳说：“我同意。”
乖乖兔说：“二二得四。”
“二二得四。”
…
上一篇： 幼儿园278水果电池
下一篇： 返回列表
【相关文章】
版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。