表妹读书故事多

来源：中国儿童文学网　　作者：贾松瑜

　　表妹生在苗山，长在苗山；她爱唱苗歌，爱跳苗族芦笙舞，像一只画眉鸟一样快乐地生活着。忽然有一天，一件烦恼的事情发生了。
　　2017年春节前，作为易地扶贫搬迁户，表妹一家要进城安置了。从偏僻落后的乡村，搬到县城定居，这本来是苗家千年不遇的喜事，但表妹坚决不同意进城。
　　按照原先的计划，全家人是搬到县城过春节的，所有家什都打了包，车子也订好了。由于表妹躲在房间，又哭又闹，怎么也不肯出门，家里人只好作罢。
　　表妹不肯进城，原因只有一个，就是进城后去哪里读书。表妹一家五口人，爷爷有病、长年卧床，妹妹年纪小、需要人照顾；父亲为了增加家庭经济收入，一直在广东打工；家里农活，全靠母亲一肩挑着，里里外外，忙个不停。表妹从四岁起，就背着妹妹，跟母亲一起干活，直到七岁，才拉着妹妹的手，走进向往已久的校园。现在，刚刚找到读书的快乐，却要搬迁进城，这触动了表妹敏感的神经。为了能够读书，她决定不走了。
　　春节期间，表妹家里来了一位客人——隔壁村的远房表舅公。他和爷爷、奶奶喝酒聊天，惬意无比的样子。当得知表妹会吹苗笛、爱唱苗歌、爱踩芦笙堂时，显得十分高兴，立即从身上拿出一支短笛，轻快地吹了起来。这是一首《进门歌》，出于礼貌，也出于爱好，表妹随着苗笛，唱起苗歌来：
　　“水瓜一条根，芭蕉一条心；苗家住僻壤，山高路又远；真心来做客，木楼放飞歌。”
　　《进门歌》刚唱完，表舅公的苗笛又响了起来。这次，吹的是苗族古歌《配烈享兄》，表妹跟着又唱了起来：“姑娘叫配烈，溶江粉花人，身材苗条漂亮多，能歌善舞才艺广。后生名亨兄，从江所凹人，高大英俊勤劳动，足智多谋常助人。他们相识在木楼，相恋在笙坡，山盟又海誓，永远不分离……”
　　表舅公和表妹，一个吹苗笛，一个唱苗歌，整整一晚上，不知疲倦，不分胜负。
　　翠日，正是一年一度的正月初六培地沛松芦笙坡。表妹身穿苗家亮衣，头戴祖传银饰，和表舅公一起进了芦笙坡。远山的雪没有融化，田角的冰坚硬无比，但寒冷的天气毫无影响人们聚会的快乐心情，整个芦笙坡，人山人海，热气非凡。表妹跟着队伍，跳了一曲又曲芦笙舞，她的举止，她的甜美，点亮整个芦笙坡；表舅公拿着中把芦笙，吹了一曲又曲，他的视线，始终没有离开过表妹。
　　晚上吃饭的时候，表舅公对表妹说：“你今天的表现，应该打满分，你是苗族芦笙坡上的小金花。这样吧，你明天跟我进城，去看一看你的新学校，好不好？”
　　“真的？是什么学校？”表妹认真起来了。
　　“县三小，全县的重点小学。你的教室在四楼，想去看看吗？”表舅公也认真起来。
　　“学校距离我的新家有多远？”表妹忽然想起一个问题来。
　　“相隔一条街，实际距离不到两公里，走路十分钟吧。”表舅公讲得十分轻松的样子。
　　“那里有苗家人吗，他们会不会看不起我们山里人？”表妹闪着大眼睛，把埋藏在深心的问题提了出来。
　　“在三小，有苗族学生、侗族学生、瑶族学生、水族学生，当然还有汉族学生，各民族学生在一起学习，彼此相互尊重，精诚团结，学校就像是一个民族大家庭。学校还开设苗语课、芦笙课、踩堂课等等，建立本校的苗族芦笙队、民族歌舞团，是柳州市民族传统文化教育的示范基地。”表舅公如数家珍，娓娓道来。
　　“那您怎么懂得学校收不收我这样的学生？”表妹听得入迷，但心里还装着许多的迷惑。
　　“我来之前，学校领导已经研究，把你安排在四年级二班，你的教室在教学楼五楼，可以腑视整个校园。”
　　“您是怎么懂得这些事情的？”
　　“因为我是三小的校长，你相信吗？”表舅公终于忍不住，爽朗地笑了起来。
　　大年初七，表妹跟着表舅公的车进城，在她行囊里，装着她心爱的亮衣、银饰和她的假期作业。
　　三小位于县城向阳街东段，正是假期，校园静悄悄的。在表舅公的带领下，表妹参观了学校的芦笙堂，高大的芦笙柱顶上，一只苗家图藤吉祥鸟正面向东方、展翅飞翔，表妹心里想：这么宽阔的芦笙堂，能够容纳三百多人同时吹芦笙、踩堂舞，与家乡芦笙坡相比，这里的芦笙堂更有气派、更上档次。在学校荣誉室，首先映入表妹眼帘的是柳州市人民政府授予的“柳州市民族传统文化教育示范基地”的大牌匾，悬挂在教室的正中位置，两旁张贴的是各种竞赛活动的获奖奖状，贴满了教室的四面墙，真是让人心花怒放；在另一个教室，摆满了各族学生参加民族传统技艺比赛的获奖作品，包括苗绣、苗锦、亮衣、银饰、背包、绣花绢等等，细细地比较，表妹觉得自己制作的作品，可能更好一些。想到这里，表妹觉得自信起来。
　　在五楼的四（二）班教室，表妹真的找到了写有自己名字的座位，那是靠窗口的一个好位置，这让她又惊又喜。她坐在那里，看看黑板，又看看校园，她觉得自己像在做梦：一个山里孩子，真的能进入这么好的校园学习，遇见这么好的老师上课。想着想着，表妹的心情激动起来：自己还在山村住着，城里的学校已经给她安排了学校、安排了座位，这一切的一切，怎不令她激动呢！
　　从此，表妹就在这所学校，快乐地学习。
　　今年的寒假，表妹通过微信，发来她被评为柳州市“三好学生”、全县中小学苗绣作品比赛一等奖的奖状照片，我特别的高兴，于是向父亲报喜，并问父亲像表妹这样进城读书的孩子多不多。
　　父亲说，按照习总书记关于全面建成小康社会，少数民族一个都不能少、一个都不能掉队的指示精神，“十三五”时期，全国搬迁建档立卡贫困人口1000万人，其中广西搬迁71万人，融水苗族自治县搬迁1.36万人。这些搬迁人口，国家安排每人6万元的搬迁安置经费，每人安排住房面积20-25平方米，每个家庭安排一个劳动力稳定就业，每个孩子都就近落实就读学校，每个老人都充分享受养老保险和农村新农合政策，真正做到“两不愁、三保障”，从源头拔掉贫困落后的根子。你表妹只是从山村搬入县城安置的学生之一，从她和她家的巨大变化，你可以看得出我们制度的优越、我们国家的强大、中华民族前景的美好。所以，不管我们走到哪里，都要做到“四个自信”，奋发图强，为国家的建设、民族的发展作出自己应有的贡献。
　　听了父亲的一番话，我忽然有一种强烈的欲望：暑假期间，我要到苗山作一次调查，把苗山建设、发展、改革的可喜变迁写出来，告诉世人：苗山走进了繁荣富强的新时代！
　　
　　
　　（作者：广西民族大学附属中学初二学生，苗族，地址：南宁市金浦路29号广西移民局大院1-2-901，邮编：530021，邮箱：13627880086@163.com）
　　
　　

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