一个点的故事

来源：中国中小学生作文网（作文海）　　作者：顾子昊

江苏省无锡市梅梁中学梅梁湖文学社 顾子昊

　　绿叶带走了春日的忧郁，岁月的风依旧在不停地吹着，墙角的花却慢慢爬上了庭院，在风中不显张扬，只简简单单地向着太阳盛开着。
　　早晨一缕阳光照进教室撒在了我的课桌上。“好啊，同学们。指导老师的名字就写我的名字。”语文老师说道我将老师的名字工整地写在横线上，我满意地看着征文纸，等待老师过来收。但不少同学开始发愣，在低声嘀咕老师的玲怎么写。我跟旁边的陈同学说道：“不就是斜玉旁的玲吗?”“斜玉旁？”陈同学不解地问道“有这个偏旁吗？”老师这时说道“我的玲是王字旁的那个，”老师一边调侃一边在黑板上写，“连我名字都不会写让我太太伤心了。”“什么斜玉旁，明明就是王字旁，你搞错了吧？”陈同学狡黠地说。我心想：怎么会呢？明明就是斜玉旁。
　　我看向窗外，高大挺拔的梧桐树上爬满了斑驳的树影，细碎的阳光投到满地残花身上，给行色匆匆的人增添了一抹悲伤。
　　“说不定是老师讲错了呢？”我喃喃自语。下课后，我来到老师的办公室跟她说了斜玉旁的事，并想让她帮我证实一下。老师也很好说话，拿出手机帮我查找，不一会老师便找到一段视频，当大致讲的意思是：斜玉旁其实我们一般人都叫它栽王旁是不对的，凡是带王偏旁的，就像瑜呀，瑾呀，球呀这些都是表示玉的，它本身的字意到部首里面就产生变化了…….
　　第二天，老师上课专门花时间让我来讲。我走上讲台，字正腔圆地用老师的口吻说道：“在以前王和玉的写法很像，玉是三横距离均匀，中间有丨贯穿，就像一串美玉。而王中间一横短，上下两横长。王的三横分别代表天、地、人，中间的一竖表示身为王者可以将三者贯通。是在说王者可以上通天，下达地，中治民。”我一边说着一边用粉笔在黑板上写“到了现在为了汉字简化把所有斜玉旁归到了王字旁……”我讲完后大家都给我报以热烈的掌声。我回到座位上，不经意间看向窗外，看到了梧桐树上挂满了青绿小巧的果子，似一个个顽皮的孩子在风中轻轻摇曳着稚嫩的身姿，和风说着悄悄话，和云在玩捉迷藏，虽说不及花的艳丽，可实在让人心生欢喜。
　　通过这事让我体会到生活处处有学问，我们应该要留心，善于观察，来体会收获与快乐。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树在和你招手；学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情；学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望!
　　（指导教师：丁连兵）

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