那又如何？

来源：中国中小学生作文网（作文海）　　作者：朱宸君

江苏省无锡市胡埭中学立人文学社 　初一1班：朱宸君

　　体育课。
　　男生开始练单杠了，那正是“听取哀声一片”呀，包括一个我。
　　男生们都在练单杠了，我站在一个高度中等的杠子前，不垫脚就可以抓住。我尝试做一个引体向上，可是不懂技巧又缺乏锻炼的我，连拉住五秒都费劲。周围笑声传了开来，说我这个身高，还来这种难度的，真是太弱了。我不服，一下子到了最高的杠子前，站在下面仰视它，天空亮得有些刺眼，心中带着一丝畏惧。起跳，手指触碰到横杆，还没等抓住已经被地球重力拽了下来。周围笑声更大了。我是不会啊，那又如何？再试呗！
　　深吸一口气，用力向上跳起，同时看准横杆位置及时出手，稳稳地握住了横杆。我拼尽全力坚持着，但也仅仅坚持了十秒钟，手指无力，最终慢慢摆脱了横杆，我再次回到地面。但那又如何？我的终极目标是做六个引体向上，大部分男生都可以做一个，能做四个的人就已经屈指可数了。我开始自虐起来，每次拉个十秒钟，像这样拉了几次后，我的手涨得通红，手掌像煮熟的牛排一样，关键是指掌交接处的硬皮已经磨得有血丝渗出来，然后就是钻心的疼痛，眼泪有些忍不住。有人好心地劝我不要那么拼，后面几天手会很痛的，可那又如何？不练怎么会有进步？
　　我逐渐能拉半分钟了，我继续尝试做一个引体向上，深吸一口气一跳，抓住单杠挂着。我面目狰狞，手臂和腹部同时用力，却感觉手无力可用，下巴离横杆只剩下一个手的距离，我又怎能轻易放弃呢？然而这个坎怎么也越不过去，最终体力不支，无奈地掉下来。手心真是痛死了！我自寻死路地用手戳一下它，哎呀！就像刀子划了一下手那般疼，还是持续性的。调整状态后，我告诉自己：这一次我一定行！我摆动身体，一下子用起力来，头努力地伸过单杠，拼尽全力也还有两寸长。我竭尽全力想要越过这个难关，最终的蹬腿发力，手臂紧握。功夫不负有心人，我做了一个标准的引体向上！我在最高处期待喝彩，可是一个人也没注意我，都去为班里“四个大神”加油打气了，可那又如何？我心里已经乐开了花，虽然手掌又痛又胀，虽然手臂又酸又麻！
　　学会新技能，或许我比别人慢，那又如何？——因为我有一个少年的心！

　　 （指导教师：沈侠）

·上一篇文章：永远不变的情思
·下一篇文章：无