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青海省民和县第三中学九五班  马小旭

  

成长,这个词如同夜空中的繁星,看似触手可及,却又遥不可及。它对我而言,曾经是那么熟悉,却又在某段时光里变得无比陌生。老师和家长的唠叨,就像复读机里不断循环播放的录音:“你长大了,应该懂事了。”可那时的我,如同在迷雾中迷失方向的小鹿,根本不明白成长究竟意味着什么。

小学时的我,成绩就像那初升的朝阳,光芒万丈,总是在班级里名列前茅。那时的我,在学习的道路上如同顺水行舟,轻松且自信。然而,踏入初中的大门后,一切都变了。学习对我来说,仿佛从甜蜜的糖果变成了苦涩的药丸,我渐渐对它失去了兴趣。成绩如自由落体般一落千丈,曾经的辉煌如同泡沫般破碎。这突如其来的转变,如同一场暴风雨,将我原本平静的学习生活搅得混乱不堪。老师和家人看我的眼神,就像看着一朵原本娇艳却突然枯萎的花朵,充满了惋惜和不解。他们不停地追问:“你为什么会变成这样?你本来是个很乖的孩子啊,为什么会变成这样呢?”我像只受惊的鸵鸟,将头埋进沙子里,不愿面对这个问题。其实,我心里知道,那是懒惰这只无形的大手,悄悄地将我拖入了深渊。

在这样浑浑噩噩的状态下,初一、初二的时光悄然溜走。这两年的我,仿佛陷入了一个泥沼,越陷越深。我的心思依旧像脱缰的野马,在玩乐的草原上狂奔。看电视、不写作业、不看书,这些坏习惯像藤蔓一样缠绕着我,让我无法挣脱。然而,就在我以为自己会一直这样沉沦下去的时候,命运的齿轮悄然转动,我遇见了姜老师。

姜老师的出现,如同黑暗中出现的一束光,给我带来了希望。初三开学时,我像是被施了魔法一样,状态和初一、初二截然不同。作业在我的笔下不再是敷衍了事的涂鸦,而是认真书写的答卷;课堂上,我不再是那只昏昏欲睡的懒猫,而是竖起耳朵听讲的乖学生。或许,这就是姜老师的魔力吧。她就像一位心灵捕手,不知何时洞悉了我的家庭状况,那充满同情的眼神,让我冰封已久的心湖泛起了层层涟漪。

一次偶然的机会,我怀着忐忑不安的心情将姜老师叫到办公室,本以为迎接我的会是一顿关于作业的狂风暴雨,然而,姜老师却像一位温暖的知心姐姐,语重心长地对我说:“你的家庭状况我已经知道了,但是你一定要争气啊!孩子……”那一刻,她的眼睛就像深邃的湖水,清澈而又充满力量,让我看到了一种不一样的光芒。她的话如同一颗投入心湖的石子,激起了千层浪,让我心中有个声音在呐喊:我一定要好好学习!

从办公室出来后,我像是一个在黑暗中摸索到方向的旅人,反复回味着姜老师的话。我下定决心要和过去那个懒惰的自己告别。然而,那台游戏机却像一个邪恶的小恶魔,不停地在我耳边蛊惑:“快来玩啊,快来玩啊,马上就快没电了,你不是一直想玩吗?现在就可以玩了。”我转过头去,试图躲避它的诱惑,可它就像一块强大的磁铁,让我难以抗拒。我的手不由自主地伸向它,就在手指触碰到它的那一刻,姜老师的话如同一道闪电,在我的脑海中划过。我像触电般缩回了手,毅然决然地将游戏机交给了父母。父母的脸上绽放出惊喜的笑容,那笑容如同春日里盛开的花朵,他们喃喃道:“孩子终于长大了……”那一刻,我知道,我战胜了懒惰这个强大的敌人。

战胜了内心的懒惰后,我想起了姜老师的话,如同被注入了一股强大的动力。我鼓起勇气,将所有积压的作业都交了上去。老师们惊讶的表情如同看到了奇迹,而姜老师脸上那欣慰的笑容,就像阳光洒在我的心上,让我感到无比温暖。看着老师们那充满鼓励的目光,我的心中涌起一股暖流。

经过这件事,我如同破茧而出的蝴蝶,挣脱了懒惰的束缚。我越来越努力,每一次的进步都像攀登一座山峰,虽然过程充满艰辛,但山顶的风景让我感到无比自豪。我能感觉到自己在成长,就像一颗种子在经历了风雨后,终于破土而出,长成了参天大树。姜老师,您就是我成长路上的引路人,我一定会带着您的期望,在成长的道路上奋勇前行,请您相信我!       

 

(指导教师、援青教师:丁连兵)




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