研究表明：这8类孩子，是天生的爱因斯坦

研究机构做了大量实验后发现，

有这样8种孩子，

天生就比别人聪明那么一点点……

01

眼睛灵活的孩子

相关研究表明：

智商高的孩子视觉加工速度比较快。

如果让孩子多观察，

提高视觉灵敏度，

也有益于促进孩子的智力发展。

02

爱好音乐的孩子

音乐可以开发孩子的右脑潜能，并且调整左右脑，使其趋于平衡。

美国一份资料表明，选修音乐专业的学生，

在大学入学考试时，语言和数学的成绩比一般学生高20-40分。

03

勤于运动的孩子

美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，

凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生，

其学习成绩明显优于那些懒于运动者。

他认为，锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，

想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，

孩子会变得更加机敏，更富于创造力。

04

爱笑的孩子

医学专家在研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：

爱笑的孩子多数较聪明。

他们观察到：聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也多。

05

坚持吃早餐的孩子

早餐是人体空腹一夜之后，

包括大脑在内的上千个器官获得一天所需热量与营养素的第一餐，

吃入的蛋白质、糖、维生素、微量元素等健脑成分，

比其他两餐的利用率都高。

据英国博比卢萨心理疾病研究会的专家测定：

不吃早餐的儿童获得的上述养分

比吃早餐者低10%-15%，

大脑受损是显而易见的。

06

爱恶作剧的孩子

德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士认为，

一个小孩想出恶作剧，

肯定动了不少脑筋，

其用脑强度说不定超过做家庭作业。

而且他在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚，

在极其秘密的情况下进行。

虽然已料到这样做会有风险，

但他敢于冒险，

从小树立风险意识，

有力日后成才，事业成功。

07

爱争吵的孩子

争吵是一种语言斗争，

为了获胜，

孩子必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。

因此，争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会：

在争吵中发展完善发音器官，

积累丰富的语言因素，

改进语言形式，

增强表达能力，

故喜欢争吵的孩子，大多智商较高。

08

适度晚育的孩子

抽样调查结果表明，

母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，

而24~28岁期间生育者达到109.29，但29岁以上所生者又低于105。

故专家认为，24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲，则以30岁左右为优。

当然，

孩子的成才光靠先天优势是不够的，

正确培养、锻炼孩子的大脑，

才是我们每一位家长的首要任务。