怎么看待大学生徜徉社交网络

　　在科技化、信息化、网络化日新月异的时代，社交媒体也迎来了飞速发展。从80、90年代的“笔友”，到天涯、博客交流平台的盛行，进而人人网风靡校园成为一代大学生的回忆。贴吧、论坛的兴起让人与人的交流变得简单而快捷，圈层文化开始显现，社交成为了全新的风尚。随着智能手机逐渐普及，大学生们社交方向从电脑转向移动互联网，随之而来的是微博、QQ和微信的接续兴盛，成为当今大学生社交的主要渠道。同时随着互联网技术飞速发展，互联网+成为社会新风尚，从而社会结构“扁平化”，价值取向“多元化”，抖音、公众号、Soul、探探、Falo不断成为大学生交流交往的新时尚，随着蓝城兄弟赴美上市，仅国内就高达4900万用户的Blued引人注目，社交网络的多元化发展趋向不断延伸。与此同时，大学生对社交网络的依赖愈来愈甚，聊天、交友、“面基”不断在校园流行，课堂、宿舍、食堂、道路上，“低头族”们随时都在关注着自己的社交信息；传统的“你好”变成了手机中的“哈喽”，常见的握手变成了软件中的“向左划”，口语的“吃了么”变成了网络中的“换照片”，愈来愈多的人将线下互动转换成了线上交互，“宅”成为大学生的新名词。全球42亿社交媒体用户中一般用户平均社交媒体花费时长为2小时25分，而青春昂扬、时间自由的大学生却较此指数成倍增长，由此带来的心理和健康风险不容忽视。那么，怎么看待大学生徜徉社交网络的问题呢？

　　网上社交成为大学生生活中心的一部分

　　对于大学生而言，网上社交已成为生活中心的一部分。学校通知传达、社团活动组织、日常交流无不依赖社交网络，学习、生活、恋爱、交往无不需要社交网络应用。如果说“80、90后”使用社交网络进行沟通依靠的是市场引导，那么“00后”使用社交网络进行沟通更具有“原生性”。“00后”大学生作为互联网的“原住民”，自出生时起就享受着社交网络带来的便利。到了大学，几乎“人手一部智能手机”，层出不穷的新兴社交软件因其便捷的操作被广泛的应用。因此，相较于其他年龄层，“00后”大学生对于网络交流的认同感更高。

　　网上社交成为大学生生活中心的一部分，还因为从社会发展需求看，仍处在青年阶段的大学生在心智、思维和对社会的认知能力上仍处于懵懂状态，处于从未知向已知过渡的状态。大学生渴望得到认同，渴望与世界、他人建立联系，而社交媒体的出现正好与大学生强烈的社会交往需求相匹配。社交媒体依据对用户设置、浏览记录等数据的精准测算，软件会主动促进圈层化，让大学生更容易找到志同道合的朋友。同时,随着媒介技术创新与差异化发展，社交媒体之间的信息分享链接更趋人性化，用户可在各类社交圈层间“自由穿越”，进行信息生产与分享。因而社交网络成为大学生快速了解和认识世界，并获得群体内部认同与成就感的重要社交场合。

　　此外，从大学生人际交往需求看，大学是从“学生族”到“职场人”的过渡期，人际交往能力是大学生在大学期间必须掌握和具备的重要社会技能。大学生们来自五湖四海，汇聚着不同的价值观，也面临着语言、生活习惯等不同而带来的疏离。与传统社交相比，网络社交跨越了时空的限制，使人与人之间的联系更加方便。面对面容易产生“火花”，而虚拟网络社交可以将摩擦与隔阂降到最低，不用担心尴尬、害羞，矛盾的冲突和激情的碰撞，心中的温情和内心的想法可以随心所欲地表达。社交媒体的出现对于内向不善社交的大学生更是一次质的突破，让他们对人际关系的处理变得简单。

　　大学生徜徉社交网络应当注意的问题

　　社交网络整合了网络、手机平台的优势，融合了音频、视频、图解、H5、小程序等多样形式，突破了地域的壁垒和时间的限制，通过对用户点对点的精准推送，满足受众“快餐式”的信息接收需求。同时，社交网络的转发、评论、点赞、分享等互动功能，能够建立起一对一、一对多、多对一、多对多的多重沟通反馈渠道，实现“自上而下”“自下而上”的双向互动，使受众从单向的接受者成为双向的参与者，因而社交网络成了大学生展现自我的重要平台。大学生们在指尖下的屏幕互动中提高了自己的“被关注度”，满足了大学生自我表达的需求和渴望。并且，大学生在“点赞”与“评论”之间，更感受到了自身的价值，增强了内心的“代入感”，这使得大学生们格外注重社交网络平台中“个体形象”的塑造。