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江苏省盐城市大丰区城东实验小学三（5）班 苏语涵
在学习生活中，我发现了一个颇为普遍的现象：有些学生，只要一遇到题目有点难度，就迫不及待地翻开书本或者打开电脑去抄答案。这看似是一种便捷的解决方式，可殊不知，这是一条会让人后悔一辈子的道路啊！
瞧，课堂上就有这样的学生。他们像是被窗外的鸟儿、天上的云彩勾走了魂儿，完全不听讲，沉浸在自己的小世界里。等到做作业的时候，面对那些难题，就像热锅上的蚂蚁——团团转。他们皱着眉头，心里嘟囔着：“唉—这道题目好难哇！”这时候，抄答案这个念头就像一个小恶魔，在他们脑海里不停地诱惑着。一旦开始抄答案，就像是陷入了一个漩涡，越陷越深。比如，看到“3×4 = 12”，就不假思索地把“300×4 = 1200”也抄了下来，还抄得不亦乐乎，却不知自己正变得越来越笨。
考试的钟声敲响了，那些认真听讲的同学就像技艺娴熟的工匠对待手中的活儿一样，轻松自如地把题目一道一道地解答出来，而那些习惯抄答案的同学呢？他们看着试卷，就像看到了天书一样，脑袋里一片空白，一道题也做不出来，最后只能收获一个冰冷的“0”分。
其实啊，我曾经也是这抄答案大军中的一员。以前我觉得抄答案是一件超级轻松的事情，就像走在一条平坦的大道上，不需要费任何力气。可是，有一天，妈妈像是一位智慧的魔法师，她把答案收了起来，让我独自完成一份试卷。那一刻，我就像迷失在黑暗森林里的小鹿，不知所措。我这才恍然大悟：“原来抄答案总要受到惩罚啊！”
从那以后，我决定要做一张计划表，就像航海者绘制航海图一样认真。计划表上清晰地写着：上课的时候，我要像挺拔的松树一样，端正地坐着，不开小差，积极地举起手回答问题；课后呢，要像勤劳的小蜜蜂一样，认真复习当天所学的知识；回到家，也要认认真真地写作业、练习。
我深刻地得出这样一个结论：抄答案就像是自己给自己编织一个美丽的谎言，这是在欺骗自己。我们应该在课堂上认真听讲，依靠自己的能力去解答题目，这样才能真正地学到知识，成为一个诚实而有实力的学习者。
（指导教师 陈伯平）
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