八十年代大学生最缺的是什么？

余建祥：中国教育培训产业即将进入2.0时代

余建祥：真正的教育2.0时代有什么特征

余建祥：学习力教育是打开素质教育大门的金钥匙

余建祥：中国需要从基础层面重新构建道德城堡

余建祥：学习力是每个学生的生命之根

余建祥：中国缺的不是智力教育，而是非智力教育

警惕：中国已成最大游戏王国，“电子鸦片”正在摧毁国家和民族的未来

余建祥：“疯狂的学而思”现象带给我们的教育反思

余建祥：教育结果的延后性带来的普遍教育问题

余建祥：高中生因打篮球纠纷致2死7伤，是什么让我们的少年如此血腥

余建祥：思辨教育之该不该把戒尺还给老师？

快餐式教育带来的恶果：女儿杀父、儿子弑母、学生杀师

余建祥：家长为什么会成为弱势群体

余建祥：把戒尺还给老师，是教育的倒退，还是返归教育的本真？

隔代教育思考：谁说孩子不能让奶奶带，4岁萌娃熟读《千家诗》，识字3000＋

余建祥：人工智能时代来临，学习力教育正在颠覆当下的教育！

余建祥：真正认识素质教育，走出多数人的认知误区

12岁少年持刀弑母带给我们的教育反思：严重滞后的现代家庭教育水平，制约了孩子的成长和未来

教育思考：严控书面作业总量，能否解决教育顽疾

余建祥：一对一教育现状与发展前景分析：不宜盲目扩张

余建祥：电子鸦片：现代科技产品对教育的负面影响

余建祥：学前教育不仅需要本土情怀，还需要有前瞻意识

悖论：素质教育会影响学生考试成绩？

学习力教育专家余建祥语录


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