现代教学法：我们离它多远？

体验式教学法

“学导为主，讲练结合”课堂教学法

重新认识游戏

初中地理教学中体验式学习法

初中政治教学如何运用愉快教学法

解密扎克伯格母校的“圆桌教学法”(图)

“十六字英语教学法”让学生会学习

数学课堂好板书的特点

反向教学法在高中生物教学中的应用初探

让板书为教学导航

教师要让教学反思成为一种习惯

未来课堂大预测

课堂里的主景与背景

老师，你还写板书吗？

作业作品化，习惯传统教学的教师这样改变

课堂转向的三个路标六个案例

一堂好课的10个标准

学生为什么不举手

一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课


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