“两个大局”视域下的全民国防教育(2)

　　习近平总书记指出：“我们的国防是全民的国防，推进国防和军队现代化是全党全国人民的共同事业。中央和国家机关、地方各级党委和政府要强化国防意识，满腔热忱支持国防和军队建设改革，为强军创造良好条件、提供有力支撑。”着眼“两个大局”，针对强国强军的时代要求，应以习近平强军思想为指导，以各级干部和广大青少年为重点，不断创新国防教育方法和手段，形成关心热爱建设和保卫国防的社会氛围。

　　一是坚持把学习贯彻习近平强军思想作为加强全民国防教育的核心内容。进入新时代，习近平总书记明确提出了党在新时代的强军目标，并在指导强军事业的实践中，实现了马克思主义军事理论中国化的新飞跃。习近平强军思想揭示了强军制胜的根本规律，形成了指导强军事业的科学思想体系，深刻回答了“新时代建设一支什么样的强大人民军队、怎样建设强大人民军队”的时代课题。习近平强军思想既是引领新时代军队建设的科学指南和根本遵循，也是引领和指导新时代全民国防教育的总指导。强化全民国防教育，必须把学习贯彻习近平强军思想作为全民国防教育内容体系的魂和纲，突出全民国防教育内容的政治性和时代性。要传承红色基因，担当强军重任，以形成强大的战斗力为标准，向能打仗、打胜仗聚焦。

　　二是坚持把领导干部和青少年作为全民国防教育的重点。2016年3月23日，习近平总书记在国防大学视察时强调，国防大学承担对地方高级干部及地方高校大学生进行国防教育和培训的任务，要帮助他们强化国家安全意识和国防观念，增强关心和支持国防和军队建设的责任感。这一重要论述，明确了领导干部和青少年在新时代国防教育中的责任和地位。领导干部是国防教育的主要责任人和以身示范的领头羊，在实际工作中，应深刻理解和把握“两个大局”，理清现实工作与全民国防教育的关系，统筹兼顾，把握强国和强军的关系，使自己真正成为国防教育的行家里手。未来属于青年，希望寄予青年。以广大青少年为突破口，将国防意识融入青少年的血脉之中，既可影响当代，也可影响下一代。

　　三是坚持把关心热爱建设保卫国防作为全民国防教育的目标。“地方各级党委和政府要关心支持国防和军队建设，加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”习近平总书记这一重要论述，既在思想上统筹军队和地方的关系，也明确了新时代国防教育的战略地位。安不可以忘危，治不可以忘乱。这就要求必须紧跟新时代新要求，贯彻总体国家安全观，强化忧患意识，加强和改进全民国防教育，增强全民综合国防素质。让全社会关心热爱建设和保卫国防成为新时代思想共识和行动自觉，不断强化新时代国防意识，塑造新时代全民国防精神。

　　四是坚持把创新教育方法手段作为全民国防教育的重要内容。开展国防教育要形式多样。国防教育要适应时代新特点，符合社会发展新形势新情况，创新内容和形式。要让国防意识外化于行，内化于心，并在实际工作和行动中，做到自觉践行，不打折扣。要基于信息社会的优势，充分利用各种媒体，基于各种红色资源、重大革命历史纪念活动、各种革命历史文物等，通过合理设计和运用，因地制宜，多种形式相结合，形成全方位多时空的多维度教育体系。要充分利用网络的特点，进行精准化、形象化、生动化传播，将国防精神的意蕴与形式、情感融于网络空间之中。