栏目: 教育观察   作者:佚名   热度:

  从次,充分发挥科技评价改革的“风向标”作用。建立科学合理的科技评价体系,引导形成以价值创造为核心的科研选题机制。完善科技评价标准,对基础研究重点评价“从0到1”的“原创性科学价值”,对应用基础研究和应用研究重点评价“从1到10”的“原理突破和技术价值”,对技术集成和成果转化等科研活动重点评价“从10到N”的集成突破和解决现实问题的“经济社会价值”,以此带动机构、人才、计划、项目、基地、平台等管理改革,推动科技资源优化配置。

  最后,分类实施科技奖励和创新激励。奖励和激励是促进科技创新的重要保障。创新驱动本质上是人才驱动,要加强对人的奖励和激励。坚持“非功不奖”原则,“成就在先、承认在后”,分类奖励和激励:在政府层面,突出科技奖励的荣誉性,重视人员和科技团队奖励,大幅精简过程性成果奖励数量、提升奖励质量;在市场层面,切实完善产权和知识产权制度,通过要素市场化配置实现对创新的普惠激励;在社会层面,鼓励科学共同体主导、企业捐赠的社会科技奖励专业化发展。坚持精神激励和物质激励相结合,在创新实践中识别、奖励人才,带动评价、奖励和激励机制改革,形成科技人员各展其能、各尽其才,伯乐与千里马竞相涌现的局面。

  (作者:万劲波,系中科院科技战略咨询研究院研究员,北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员)







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