栏目: 教育新闻动态   作者:佚名   热度:

  电子科技大学计算机科学与工程学院研究员、博导段翰聪的学生也参与了此次数据库大赛,他的感受和刘文洁类似,“关于数据库领域,以及其他国家所急需的软件技术,国家整体有规划,战略上有相应的投入,但实际上我们基层教学一线还应该进一步加大投入。”

  教师们的关注点,也是不少学生的痛点,参加数据库大赛正是这群青年寻找理论通往实践出口的一次尝试。

  参加数据库大赛前,“K-ON!队”刚刚结束一场比赛十分疲惫,但OceanBase数据库大赛选用企业开源代码的赛题形式依旧让他们忍不住报名参赛。“赛题选用了企业的真实开源码,是工业界实际使用的代码,和平日科研学习中用到的小型代码不一样,是一个比较复杂的工程。”林浩然说。

  林浩然觉得数据库大赛更像是一个综合实践的过程,他把参赛当作检验自己理论学习的一种方式。同队的林雨欣在参赛后,对如何综合运用数据库知识有了更好的体会,也对编程的优化和实现有了更多的理解。

  在王炳杰看来,复赛过程中大量的实践任务让他和队友体验了一次“实战”。比赛过程中,针对某个模块设计,杨俊琨觉得王炳杰的想法过于抽象,为了确认哪种运行方式更为可行,王炳杰和杨俊琨分别按照自己的思路完成赛题,“最终谁的实践结果好就按照谁的方案来。”杨俊琨说。

  来自电子科技大学计算机学院“0xc0队”的凌健、高弘毅和张钦栋,最初“抱着玩一玩”的心态参赛,顺带着检验自己的实践能力。初赛的时候3人忙着“闭门造车”,忽略了平台搭建的沟通群。队员高弘毅说,“相比自己琢磨,官方的沟通群里有专业的数据库工程师答疑,复赛后和他们交流变多更能打开操作思路。”

  3人在实验室接触过不少工程项目,也曾学过不少理论知识,但独立实现一个数据库,在企业级的数据库上完善功能还是头一次。

  为大学生搭建一个从理论迈向实践的平台是OceanBase数据库大赛创办的初心,杨传辉希望更多同学通过参赛接触到实际生产系统中的内核撰写,并且通过这个平台开展讨论、交流,从而更好地理解数据库工业系统。

  华东师范大学“DaSE997队”是6强选手中唯一来自数据科学与工程学院的选手,他们形容自己的参赛经历“像坐过山车”,队长陈睿皓最大的参赛感受是“理论只有结合实践才能发挥最大的作用”。

  这次参赛经历给科班出身的他们带来了不小的收获,“原来只知道写SQL语句,到现在明白SQL语句执行的完整过程,能独立实现数据库增删查改的功能。”从理论学习到实践操作,队员陈煜开始更加注重代码的简洁性和可复用性。她还开始纠正自己的编码习惯,因为在和队友合作开发的过程中,她发现“原来代码可以如此优美”。

  搭建成长赛道,产学研齐发力

  今年两会期间有全国人大代表指出,当下推进产学研深度融合十分必要,“开展产学研结合,促进高校人才和企业双向交流,开展合作,开发新技术、高新技术成为一条可行之路”。

  如今,越来越多的企业联合高校搭建实训平台。OceanBase希望通过与高校协同,探索产学研协同育人的新模式,让学生在实践中学习,在学习中创新。刘文洁认为,需要进一步促进企业和高校的产学研融合,加速数据库人才的培养。“实战人才的培养需要让同学们接触真实的开源码,有机会了解内核的实现机制,才能更好地加入数据库的研发团队中。”

  在OceanBase创始人兼首席科学家阳振坤看来,人才成长需要周期,人才培养需要持续。回忆十几年前自己组建数据库项目组时的情景,他感慨如今的变化。

  阳振坤坦言,“数据库一枝独秀不是春,百花齐放才是春。”百花齐放需要更多产业、更多人才参与建设,对青年数据库人才的培养、关注和发现,在数据库领域的快速发展中起到了关键作用。

  中国人民大学明理书院院长杜小勇则希望同学们通过比赛能够认知数据库、喜欢数据库,在未来求职时选择将数据库作为自己的就业方向,为发展国产数据库贡献力量。

  像杜小勇院长期待的那样,完成整个赛程后,来自北京大学“824445721”队的黄朴凡、冯惠和范乾一都更加明确了将数据库作为自己未来发展方向的决定。







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