“小众”的种子专业为何热起来了(3)

　　  为了切实推进“新农科”建设，探索高层次人才培养，今年华南农业大学决定依托作物学优势学科设立本-博贯通的“新农学”创新班。经过层层考核，最终选拔出来自农学、植保、资环、生科、园艺等12个学院共计30名学生，全班平均绩点达4.09，学生在原专业排名均在前30%以内。

　　  “同学们报名非常踊跃，不少人来自非农学专业，这超出了我们的预想，能够感受到他们对农业的情怀。”在该校农学院院长储成才教授看来，袁隆平院士、卢永根院士等老一辈科学家对于农业的追求以及爱国奉献的精神，切实感染了当下的年轻学子，“榜样的力量是无穷大的”。

　　  不过，既要招进来，又要稳得住。培养种子专业在内的农科人才，至关重要的是，还要确保他们今后学农事农。不少农业类学校都在思政教育与农耕教育上作出了持续的探索。

　　  在安徽科技学院，该校党委书记蒋德勤教授牵头承担国家级新农科研究与改革实践项目《地方高校农科人才思政教育与大国三农教育实践》，共同创建1个课程思政案例库和5个“大国三农”实景体验基地，出版4部通识教材，旨在培养学生的“三农”情怀。

　　  为了将这种情怀传播至更多的年轻人，该校还利用假期开展“我回母校报喜讯”活动，大学生除了汇报自己学农的经历，还重点为学弟学妹们普及农业知识、宣讲农科专业，在高中生心中早早播下学农的“种子”，动员他们今后报考农业院校。

　　  种业人才越来越“供不应求”

　　  记者从不少农业院校了解到，过去“进口不旺，出口旺”的种子专业，近年来就业“供不应求”的形势日益凸显。以安徽科技学院为例，平均每年毕业生中有一半考上了硕士研究生，部分学生考上了农口的公务员和事业单位，剩下的多数去了农业科技企业和种业公司工作。

　　  据该校提供的数据，在学校就业信息网和安徽省大学生就业服务平台上，入驻该校的种业公司达到40余家，近两年增长明显，2021年增幅达到45%。在部分上市种业公司，校友形成的传帮带体系，让毕业生就业形成规模效应。还有不少毕业生走上了创业之路，抱团开起了种子服务公司，从事种子的销售。

　　  合肥丰乐种业水稻研究院副院长吴晓亮从事育种工作近20年。他观察到，近年来进入育种一线的年轻人增多了。据他分析，一方面，随着农业规模化、集约化发展，科研力量越来越集中，为企业自主创新提供空间，企业渴望年轻的种业人才，他们专业对口、相对来说上手快；另一方面，随着“唯论文”观念的破除，国家鼓励科研人去田间地头搞创新，和专家联合攻关农业课题，应用型人才的需求增大。此外，随着老一辈科研人退休，人才梯队“断档”，年轻人也有了更多的机会和位置。

　　  目前，多地政府拿出真金白银，加大对种业人才的补贴支持力度。记者了解到，河北、安徽、湖北、湖南、山西等多省市出台种业产业振兴政策，涵盖科研补助、人才补贴、项目资助等，促进人才流动和集聚。

　　  合肥曾经诞生中国种业第一股——丰乐种业，目前拥有两家种业上市公司，去年合肥市政府下发打造“种业之都”的实施意见。其中提到，加强种业人才引进，对来本市种业企业工作且符合急需紧缺人才目录的博士、全日制硕士和“双一流”高校本科毕业生以及其他急需紧缺人才，3年内每月分别给予3000元、2000元生活补贴，此外还可以享受一定的住房补贴。

　　  “我们的毕业生过去主要流向长三角发达城市，现在安徽很多城市都在‘加码’人才引进的补贴力度，加上疫情的影响，选择留在本省就业的比例今年有了明显上升。”

　　  安徽一所农业院校招生就业处的老师告诉记者，安徽的粮食播种面积、总产量均居全国第4，这些种业人才留下来，将推动本地种业产业的发展，为安徽粮食增产提供重要的技术支持。

　　  张战营认为，国家《种业振兴行动方案》明确提出要扶持优势种业企业发展，要以企业为主体，实现资金、项目、人才、技术等多要素融合，建立健全商业化育种体系。因此，需要更多的高层次种业人才补充进来。