1个“严禁”27个“不得”保障职教生实习权益(2)

　　“实习协议的发布有利于规范实习。我校有跟岗实习和顶岗实习两种协议，在执行过程当中，企业往往认为这是学校的单向行为，有的企业不配合我们签订协议，教育部统一规范以后，将有利于协议的签订，规范实习行为。”高学鹏说。

　　新规定首次配发了《实习协议示范文本》，明确了必须由职业学校、实习单位、学生三方签署协议后方可实习，同时还明确应当取得学生监护人或家长签字的知情同意书。

　　“一直以来，职业学校的实习协议版本繁多，随意性极大，在遇到实习管理纠纷时却往往漏洞百出。《实习协议示范文本》构建了实习协议的基本规范，是依法治教在职业教育领域的深刻体现。明确了职业学校、实习单位和实习学生三方的权利与义务，有助于实习管理中相关问题的解决。切实保障实习学生的合法权益，有助于推进职业人才培养质量的提高。”刘炜杰说。

　　三方签署一个规范的实习协议，让许多具体问题有了规范操作的依据。比如保障学生实习报酬。规定要求实习报酬不低于本单位相同岗位工资标准的80%或最低档工资标准、支付周期不得超过1个月。不得以物品或代金券等代替货币支付或经过第三方转发，不得向学生收取实习押金、培训费、实习报酬提成、管理费、实习材料费、就业服务费或者其他形式的实习费用，不得要求学生提供担保或者以其他名义收取学生财物。再比如不得要求学生夜班和加班，不得简单套用实习单位考勤制度，不得对学生简单套用员工标准进行考核等。

　　“学生对法律、规定不熟悉，之前没有规范合同，有时候权益被侵犯也不清楚，一旦有问题发生，维护自己的权益也困难。《实习协议示范文本》具有权威性和公信力，有利于对实习活动提供基础性的制度保障。也是实习管理规范化、阳光化程度不断提高的体现。”陈正江说。（本报记者 李玉兰）