从论文和专利透视我国高职院校科研发展(2)

　　专利作为一种衡量技术创新水平的标志性指标维度，能够从一个侧面反映职业院校教师的创新能力和创新成果及对经济社会发展的贡献。我们从专利申请量、专利授权量、专利授权率、专利转让量、专利转让率以及专利引证量、专利引证率几个维度来观察“十三五”期间我国高职院校专利成果情况。

　　“十三五”期间我国高职院校知识产权意识明显提升，专利申请数量和授权量呈现快速增长。专利申请数量从2016年的年申请量22524件，获得专利授权2978件，上升到2020年专利申请量53510件，年获专利授权44698件（表2）。其中，实用新型专利申请数和获得授权数最多，分别占比61.6%、74.9%。从获得授权的比例上看，外观设计专利获得授权的比例最高，为66%；其次是实用新型专利，为63%；发明专利获得授权的比例最低，为25%。

　　超过1/4的高职院校近5年无专利申请，专利意识和关注度有待提高。2020年，我国高职院校专利数申请校均为36个，592所高职院校专利数超过平均数，占40%；471所高职院校专利数量低于平均数；405所高职院校专利申请数为0，占比27.5%。在专利申请数量前20的院校中，江苏高职院校占50%。

　　1/3以上高职院校有发明专利申请未获得授权，专利创新能力有待提高。以发明专利为例，有发明专利申请的高职院校有798所，277所院校有申请无授权，其中有的院校申请数量超过100项甚至200项，但无一获得授权，专利的创新性需要提高。数据显示，温州职业技术学院发明专利申请数量最多，获得发明授权数量最多，成绩突出。

　　专利被引证数量与引证率有待提高。数据显示，专利有被引用过的院校为770所，占有专利成果的院校的72%。这表明，有293所院校有专利成果但从未被引用，高职院校专利的技术先进性及影响力有待进一步提升。被引证排名前20的院校，平均专利被引用数（被引证/专利数）最高的为31%，被引证次数与被引证比率最高为2.49，专利引证还有待进一步提高。

　　仅两成的高职院校过去5年有专利转让，比例较低。过去5年，有专利转让的院校290所，占有专利申请院校的27%，不足全部高职院校的两成，比例较低，高职院校专利的实用性有待提升。在专利转让数排序前20位的院校中，仅有不到一半的院校转让率超过10%。以被转让数为序，“十三五”专利转让数前20的高职院校情况如表3。