课堂学习：从驱使走向激发——兼议学习力培养困境及出路

余建祥：为什么多数孩子最终走向平庸？

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余建祥开出走出从物质文明走向精神文明的教育困境，避免低欲望社会陷阱的良方

中方代表呼吁防止巴勒斯坦被占领土局势走向失控