快乐自习课

山东省青岛市崂山区实验小学三年级四班 刘家辰　　指导教师：车林琳

　　当趣味语文课临时改为快乐自习课，我问课桌，如何克制自己放飞自我的心情？
　　课桌回答：老虎不在家，难！
　　我问椅子：如何控制教室里如马戏团开场般的热闹场面？
　　椅子回答：这是不可能完成的任务！

　　登上讲台笑看班级江湖，同学们各行其是，神态各异，教室数十人，本就是人语喧闹处，班主任不在，岂有鸦雀无声之理？
　　只见有的同学脚蹬课桌，枕包而眠，怡然自得，犹如大爷。
　　有的同学靠近无声，离开出声，如同被按错了开关的机器人。
　　有的同学一刻不见如隔三秋，从原始人说到世界末日，从探测月球说到千树万树梨花开，话题如长江之水奔流不息，又如黄河之水滔滔不绝。
　　有的同学每次开口说话的理由都是借纸，他可能不知道，合理想象不仅适用于写作文，同样适用于找借口。
　　有的同学奋笔疾书，沙沙的写字声，颇有欧阳修“下笔春蚕食叶声”之感。
　　有的同学冥思苦想，创意无限，在画纸上编织着自己的梦想。

　　曾问做过班长的妈妈自习课管理之道，妈妈回答：无可奉告！若以现在的标准来评判当年的熊孩子，皆为天使。
　　我喟然长叹，也许，能让我们沉声静气，温顺如小猫的方式只有一个，那就是：班主任驾到！