作者：佚名 来源于：世界儿童文学网
有人说过，叛逆是一把闪亮的双刃剑。在为人付出勇气与光明的同时，留给自己的却总是封闭与阴暗。发亮的瞳孔，含着的泪水，是为了震慑世界吗?那么在无人关照的黑暗角落里，你，是为了青春而叛逆，还是为了叛逆而青春?
在我们的生活中少不了一些叛逆的“坏孩子”，他们的叛逆也许是荒废学习，也许是游手好闲，也许是放纵成性。你对他们通常远而离之、近而避之，又或者你会羡慕他们是不受礼俗拘束的自由人，受上帝眷顾的幸运儿。
可其实，你永远也想不到，他们只是被隔在暗房中的病猫。猫?没错，何人听过“盒子中的猫”——薛定谔的猫这一理论?这和叛逆又有什么关系呢?不急，先听我讲，盒子中的猫，在盒子有毒气的情况下，猫会有死或不死两种下场，这都是需要人通过视觉观测的。可如果说猫被遗忘在盒子中，便没有观测结果成立，那么猫就是不同于世界的另一种存在，可以说它既没有存在，也可以说它没有不存在。因为在量子力学的观测理论中，它已成了不可观测物。
叛逆这种行为，也无例外被人厌恶，嫌弃，视为不可接近。虽实质上是人际交往的失败，但转化来说便是在前进的人群中寸步不前。这并不是不想前进，也不是没有能力前进，而只是没方向感，或是受人排挤在人潮中，没有共鸣的眼睛，因为看不见，观测不到。而人，是善于感知范围的动物。如果一个人的活动范围为小于他们的观测范围，那么关于这个人的所有信息也都会淡忘，这个人的是否存在，还重要吗?因此叛逆的人为了自己的存在感，拼命着放纵着，但有谁看见他了?可悲的他在世界进程中落后了，是不是快要悄无声息地离开在这死寂中?他已经病了呀!
我的父母也总说我叛逆，可我每次都会气愤和难过。好残忍!好残忍!难道我的消失不让你们难过?我呐喊过挣扎过，哭肿了双眼，你们好似还看的见我，但无论如何我还是理解不了啊，既然看得见我，为何还不理解我?在这似理解与不理解之中，我的一举一动被套上了模棱两可的罪过!可我没有那样做，我还能欢快地在你们的视线中走过，为何?要将我像病猫一样锁在盒子之中!
旁人多关爱，自己不伤怀，薛定谔的猫自己也能从盒子中出来，叛逆不解自开。唸，正在看我文字的人啊!我看见你了，你是否也能看见我?
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