作者:佚名       来源于:世界儿童文学网

  他缓缓地拿起小提琴,努力擎起他那佝偻的背,一次又一次握紧他的弓,演奏了一曲曲悠扬的乐曲,他是我的小提琴老师,也是我人生中的指明灯。


  几年前的一个早晨,我来到了小提琴教室门口。我看见老师正在教他的学生们练习小提琴乐曲,他们一个个姿势标准,拉出的曲子如同流潺的泉水。我默默地低着头,内心感到很自卑。因为在这之前我已经换个好几个小提琴老师了,而且我的演奏水平也一直没有太大长进。老师发现了我,瞧见了我窘迫的样子,走过来拍了拍我的肩说:“世界上没有不好的学生,只有不会教导学生的老师,认真跟我学,我相信你也会和他们一样好。”他耐着性子,温和地指导着我,教我一步一步规范自己的动作,从此我便开始了我的全新小提琴学习生涯。


  有一次,我正在练习小提琴,老师却在旁边慢慢地拿起茶杯喝了一杯茶,然后闭着眼睛,我见老师在悠然自得地“闭目养神”,便开启了随意模式,想怎么舒服练习就怎么练。突然,他起身说:“不对,这个音是升号,你没有拉成升号。”我吓得一惊,原来老师一直在默默地观察我,他闭着眼也能分辨出对错,我对老师暗暗佩服,又重新调整心态开始认真练习。又有一次,老师给我布置了一个作业,把考级音阶拉50遍。我心想:“音阶还不简单,用得着练习那么多遍吗”于是回家后,我便放下小提琴,打开了电视机,舒服地看着电视剧,没有按照老师的要求去练习,想蒙混过关。第二次课随着第一节课的流逝,悄悄来了。


  老师开始检验我的练习成果了,我红着脸,啃啃巴巴地丢出几个音,就好似在锯木头。老师瞪我一眼,问道:“你回家练习了吗?”我支支吾吾地回答:“没??????练??????”老师用那深邃的目光望着我,语重心长地说:“一天不练琴,自己知道;两天不练琴,老师知道;三天不练琴,大家都知道了,这岂不是自欺欺人么?”我抬起头,第一次仔细观察老师那张饱经风霜的脸,那额头上荡漾着的皱纹,那干涩黑黝的皮肤??????老师虽然已经年过七十,却依然以专业的态度不分昼夜地练习着小提琴,他已经是湖南省交响乐团优秀小提琴演奏家,却没有一分骄傲,他依然保持着初心,对小提琴热爱如初。


  是他,神圣的他,照亮了我小提琴生涯里前行的路!


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