作者:佚名 来源于:世界儿童文学网
1、问号
1)疑问句末尾的停顿,用问号。看例题,思考类型(正反问、特指问、是非、选择问):
a)你见过金丝猴吗?(是非问)b)他叫什么名字?(特指问)
c)去好呢,还是不去好?(选择问)d)你吃了饭没有?(正反问)
2)反问句的末尾,也用句号。
a)难道你还不了解我吗?b)你怎么能这么说呢?
3)有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等,但全句并不是疑问句,末尾不用问号。例如:a)我也不知道该谁去。b)请你问问他姓什么。
下列问号用法正确与否,请判断之。
①我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?(09湖北)()
②小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。”(08湖北)()
③王老师走进高三(25)班教室,问道:“作业写完了吗?同学们。”()
④要别人知道你这不难。关键是你究竟是怎样的一个人?(秦文君《伟人细胞》)()
⑤当时他说了什么?究竟有没有说?他都不记得了。(高晓声《陈奂生上城》)()
⑥有一次与一个作家朋友聊天,我问他学写作的最初动机是什么?(史铁生《我与地坛》)()
⑦鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得一谈的问题。()
⑧这是什么?新式武器试验场,国防设施的伪装,中国人修筑的马奇诺防线,抑或又一条长城?他们愕然了。()
思考:问号复习关注的重点是什么?
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